Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Skupinová výuka

Stránka naposledy upravena 09:06, 27 Dub 2011 uživatelem Mgr.et Mgr. V?ra Gošová?

    Toto heslo bylo založeno Hanou Kasíkovou ,
    Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte se do diskuze a upravování  hesla.

    Výklad hesla

    Výuka, která se děje ve skupinové organizační formě. Třída je rozdělena na menší skupiny (většinou 3-5 členné), skupinám jsou zadány shodné či rozdílné úkoly. Skupiny mohou být stejnorodé (např. skupiny rychleji se učících dětí vedle skupin dětí pomaleji se učících) nebo různorodé (např. v jedné skupině děti s různými schopnostmi pro daný předmět).

    Ve skupinové výuce je důležité:
    - Volit vhodný úkol pro tuto organizační formu
    - Sledovat skupinové procesy, aby optimálně ovlivňovaly učení
    - Pokud v úkolu jde především o spolupráci, je optimální pracovat podle principů kooperativního učení (viz heslo kooperativní výuka)
     

    Doporučená literatura a odkazy <Upravit stránku>

    Literatura:

    • SITNÁ, D. Metody aktivního vyučování. Spolupráce žáků ve skupinách. Praha: Portál, 2009.
    • SKALKOVÁ, J. Obecná didaktika. Praha: ISV, 1999.
    • MECHLOVÁ, E., HORÁK, F. Skupinové vyučování na základní a střední škole. Praha: SPN, 1986.

    Soubory 0

     

    Komentáře

    Je zobrazeno 2 z 2 komentářů: zobrazit vše
    Hana Kasíková: Učíme (se) spolupráci spoluprací. Kladno, AISIS, 2005
    Zasláno 20:29, 6 Říj 2009 ()
    8. PEPOUŠovo vlnobití: Skupinové aktivity - http://goo.gl/bRQD5
    Zasláno 11:51, 27 Dub 2011 ()
    Je zobrazeno 2 z 2 komentářů: zobrazit vše
    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.