Titulek - název hesla 

jedno až trojslovné vyjádření

Výklad hesla

1. Jasné a stručné vysvětlení pojmu (Existující definice v odborné literatuře s odkazy k použité literatuře). Možnost uvádět etymologický výklad pojmu (čas a okolnosti vzniku) nebo ekvivalenty v cizím jazyce. Citace podle normy ISO 690 (viz . např. Bradková, 2008)
2. Vlastní komentář k citovaným definicím nebo vlastní definice
3. Současný stav problematiky/pojmu. Kontexty ve kterém se pojem objevuje. Význam pro pedagogickou praxi, mezioborové přesahy a vazby.
4. Předpokládaný budoucí  vývoj problematiky. Otázky k řešení.  
   

Použité zdroje a literatura

Heslo obsahuje alespoň tři různé použité zdroje nebo literaturu, ze kterých je citováno a je na ně odkazováno v textu. Může se jednat o tradiční tištěné dokumenty ( např. monografie, část monografie, články v časopisech apod.) nebo i záznamy elektronických dokumentů (elektronické monografie, sídla WWW apod.) Záznamy o zdrojích musí odpovídat normě ISO 690.

Správné citování a odkazování v textu

Pro kvalitu hesel v Pedagogickém lexikonu je důležité, aby obsahovaly citace informačních zdrojů, ze kterých čerpal autor hesla. Používání citací umožňuje odlišit myšlenky autora hesla od myšlenek jiných autorů a posiluje celkovou důvěryhodnost informací. Citace prakticky znamená spojení mezi místem v textu, kde je citováno nebo parafrázováno a bibliografickým záznamem v seznamu použitých zdrojů a literatury 

Příklad: 

...respektovat názory žáků, ale zároveň poukázat na to, že diskriminující nebo z pohledu obecné morálky jinak „škodlivé“ názory „nemají ve třídě co dělat“ či zvážit, zda je racionálně nezkritizovat (viz Gutmann 1999, Stará 2004) 

Použité zdroje a literatura:

• GUTMANN, A.Democratic Education. New Persey: Princeton University Press 1999. ISBN 0-691-07736-3
  
• STARÁ, J. Výchova k demokratickému občanství v primární škole. Praha: Univerzita Karlova- Pedagogická fakulta 2004.
  

Při vytváření záznamů o použitých zdrojích a literatuře je možné ve WIKI využívat šablon Bibliografických citací, které mohou být na stránky vkládány ze seznamu šablon

Je možné rovněž využívat webového nástroje Citace.com

Poznámkový aparát

Kromě citací vyžaduje někdy text také poznámky. (Viz. např. heslo Bloomova taxonomie). Poznámky k textu vyznačujeme číslicí v hranaté závorce. Samotné poznámky pak píšeme do seznamu pod čarou bezprostředně pod výkladovou částí hesla nad seznamem použitých zdrojů a literatury.

Klíčová slova

Alespoň tři klíčová slova k tématu, která pomohou dané heslo vyhledat. (Uvádějí se pomocí funkce Klíčová slova pod stránkou.)

Grafické prvky

K výkladům hesel je možné vkládat obrázky, grafy a jiné doprovodné ilustrace. Musí se však jednat o grafické prvky vytvořené přímo tvůrcem hesla nebo kopie grafických  prvků, u nichž to dovoluje svobodná licence (např. Volné dílo, Creative Commons nebo GNU). Pokud se jedná o kopie, je třeba uvést zdroj. V případě autorského grafického prvku je mu automaticky přidělena licence Creative Commons, která se vztahuje na všechny příspěvky vytvořené v modulu WIKI.

Další doporučená literatura a odkazy ke studiu

Jedná se o seznam literatury a internetových odkazů, které sice nebyly použity jako zdroje k citacím při výkladu hesla v Pedagogickém lexikonu, ale s problematikou, o které je v hesle pojednáváno, nějakým způsobem souvisí. 

Příklady z praxe

Popis vlastních zkušeností, případové studie, video ukázky apod.