Metoda rozvíjející úroveň: Syntéza a tvorba

Charakteristická činnost žáka:

• samostatně vytváří slovesné (výtvarné, hudební, dramatické, taneční) dílo s respektem k vyjadřovacím prostředkům oboru a danému tématu, formě, technice

• inspiruje
• motivuje
• vytváří podmínky
• stanovuje kritéria hodnocení tvůrčí činnosti
• povzbuzuje
• hodnotí podle dohodnutých kritérií
• organizuje prezentaci výsledků tvorby

• DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.

Digitální učební materiály:

Z lodního deníku fénického obchodníka (ZV) autor: Roman Anýž
Základy redakční práce (GV) autor: Michal Černý
Hromadná korespondence (ZV) autor: Milan Šimek

Články:

Měsíc hudebně tvořivých experimentů (ZV) autor: Petr Drkula
Projekt EduArt (ZV) autor: Jroslav Vančát
V začarovaném lese (ZUV) autor: Petr Drkula
Knížky naší třídy (ZV) autor: Zdena Effová
Taxonomické skupiny organismů a ekosystémy (ZV) autor: Ludmila Bílková