Obsah
Žádné titulkyMetoda rozvíjející úroveň: Syntéza a tvorba
Charakteristická činnost žáka:
- provádí složitější herní činnosti podle dohodnutých pravidel
- spolupracuje s ostatními
- navrhuje a volí taktiku
- sleduje postup ostatních členů skupiny i dalších skupin
- výsledkem hry je úspěšné dosažení předem formulovaného cíle
- může mít soutěžní povahu
Charakteristiská činnost učitele:
- stanovuje didaktický cíl hry
- plánuje provedení hry
- navrhuje pravidla
- zajišťuje podmínky
- motivuje hráče
- sestavuje skupiny
- prověřuje porozumění pravidlům
- garantuje dodržování pravidel
- povzbuzuje hráče
- organizuje reflexi herní činnosti
- dbá o bezpečnost
Publikováno v:
- DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.
Příklady využití v praxi z Metodického portálu:
Digitální učební materiály:
Připravit, pozor, odlétáme (ZV) autor: Mirka Gardoňová
Zpívání se včelími medvídky (ZV) autor: Lenka Skýbová
Vznik fiktivní firmy s. r. o. (OV) autor: Dana Batelková
Články:
Tematické vyučovanie a nadaný žiak (ZV) autor: Simoneta Babiaková
Jak tvořit či rozpracovávat tematické celky (PV) autor: Martina Kupcová
Výlov rybníka (PV) autor: Lidmila Vyhlasová
Individuální tematický den odborného výcviku - VEGETARIÁNSTVÍ (OP) autor: Ludmila Krčmová
Projekt integrované tematické výuky na téma "globální problémy" (ZV) autor: Jiří Hruška
- Klíčová slova
Obrázky 0 | ||
---|---|---|
Nebyly nalezeny žádné obrázky. |