Obsah
- 1. Rozsah přípravy:
- 2. Popis přípravy:
- 3. Poznámky k vazbě na RVP:
- 4.
Rozsah přípravy:
Jedna vyučovací hodina
Navazuje na hodinu fyziky, kde se žáci a žákyně seznámili s výpočtem hustoty, se vzorcem pro výpočet hustoty a také na hodinu českého jazyka, kde žáci četli úryvek z knihy J. Macouna Faktor Max.
Popis přípravy:
Cíle:
Žák/ žákyně
- napíše několik příkladů pro výpočet hustoty
- příklady vypočítá
- zobecní, jak změnit zadání, aby výsledkem příkladu byla hustota konkrétní látky
Aktivity:
Žáci si do sešitu zapíší odpovědi na tyto otázky: Jak se liší olovo a uran? Jaké dvě fyzikální veličiny musíš znát, abys hustotu vypočítal? V jakých jednotkách musí být tyto veličiny?
Společné sdílení, učitel zapisuje odpovědi na tabuli.
Společně na tabuli zapíší zadání jednoho z příkladů z minulé hodiny (Prsten má hmotnost ... a objem... Jaká je hustota látky, ze které je vyroben?). Pak každý žák píše šest podobných příkladů, obměňuje číselné hodnoty a jednotky.
Kruhový trénink: Žáci nechají na lavici sešity a posunou se o jedno místo doprava. Po určitý čas počítají příklady v sešitě, ke kterému se posunuli. Po uplynutí časového limitu se posouvají dále, několikrát.
Na závěr hodiny se každý zamyslí a napíše do sešitu odpověď na otázku: Jak bys musel připravit příklad, aby jsi ho mohl začít slovy - Z jaké látky je vyroben ... ?
Společně odpovědi na tabuli. Reflexe: Batoh (dokončit věty: Z dnešní hodiny si odnáším jako důležité...
Nechávám tady jako neužitečné ....)
Poznámky k vazbě na RVP:
Vzdělávací období | ZV, druhý stupeň |
Rozvíjené klíčové kompetence | operuje s obecně užívanými termíny, znaky a symboly, uvádí věci do souvislostí, propojuje do širších celků poznatky z různých vzdělávacích oblastí a na základě toho si vytváří komplexnější pohled na matematické, přírodní, společenské a kulturní jevy |
Integrace průřezových témat | |
Výstupy | využívá s porozuměním vztah mezi hustotou, hmotností a objemem při řešení praktických problémů |
Mezioborové přesahy a vazby |
- Klíčová slova
Obrázky 0 | ||
---|---|---|
Nebyly nalezeny žádné obrázky. |