Obsah
Žádné titulkyNápady, jak skloubit Velikonoce a výuku.
Přípravy na hodinu: fyzika - Jak beránka hřeje kožíšek , Ta vejce jíst nebudu
Pokusy s vejci nejen do fyziky
Anotace | Video k jednomu ze seznamu Pokusů |
---|---|
Zdroj | www.ceskatelevize.cz |
Vyučovací předmět | Fyzika |
Vzdělávací oblast | Člověka a příroda |
Průřezové téma |
Vyrobte si (a uvařte si):
Vajíčkovou loďku (a demonstrujte tak reaktivní pohon)
Co budete potřebovat: syrové vejce, svíčka, dřevěná destička, 4 hřebíky, nádoba s vodou.
Postup: Vyfoukněte vajíčko, jeden otvor zalepte voskem nebo lepidlem z tavné pistole, vajíčko do poloviny naplňte vodou.
Na dřevěnou destičku přibijte 4 hřebíky v takové vzdálenosti, aby se na ně dalo položit vajíčko. Doprostřed mezi hřebíky připevněte svíčku - viz obrázek.
Vajíčko postavte na hřebíky, zapalte svíčku a loďku dejte na vodu.
Jak to funguje: Člun uvádí do pohybu reaktivní síla proudu páry, která uniká z vajíčka, v němž se voda vaří.
Vejce smažené na papírové pánvi
Co budete potřebovat: syrové vejce, papír, kancelářské svorky, vařič, olej, zápalky, dva kolíčky
Postup: Ze čtverce papíru složte krabičku s okrajem vysokým asi 3 cm. V rozích zpevněte kancelářskými svorkami.
Dno papírové krabičky natřete olejem, vejce rozklepněte a a nalijte na papírovou pánev.
Do rohů krabičky připevněte kolíčky jako držáčky. Krabičku držte za kolíčky a umístěte nad plamen. Dbejte, aby nad plamenem vždy bylo vajíčko, ne samotný papír. Pánvičkou zlehka pohybujte nad plamenem. Je to poměrně obtížné, protože se pánvička prohýbá.
Jak to funguje: Žloutek a bílek obsahují vodu. Voda odvádí teplo a papír se nemůže zahřát na potřebnou zápalnou teplotu.
Edukativní programy
Edukativní program Enter Národního technického muzea nabízí tabulky (na straně šest) pro výpočet data, na které ten který rok připadnou Velikonoce.
Velikonoce a český jazyk s výtvarnou výchovou - velikonoční leporelo
Pomůcky: čtvrtkyA4, napsané básničky, říkadla a koledy s velikonoční tematikou, pastelky, fixy, izolepa, nůžky.
Postup: se žáky (aktivita pro mladší školní věk) se posadíme do kroužku a postupně si říkáme známé velikonoční koledy, učitel postupně nabízí nové básničky a říkadla, děti další vyhledávají v knihách a časopisech. Každý si vybere svou básničku, kterou nalepí na čtvrtku a vytvoří k ní ilustraci (čtvrtky orientujeme na šířku).
Dokončené obrázky spojíme izolepou a vytvoříme dlouhé leporelo (konečná podoba viz v příloze).
- Klíčová slova
- Co sem odkazuje
Soubory 2
Soubor | Velikost | Datum | Autor | ||
---|---|---|---|---|---|
2a3velikonoce18.jpg Leporelo | 96.82 kB | 08:57, 11 Dub 2010 | Jaroslava Pachlová | ||
Loďka.jpg Obrázek loďky | 24.26 kB | 15:45, 1 Dub 2010 | Mgr. Petra Boháčková |
Obrázky 2 | ||
---|---|---|
Leporelo2a3velikonoce18.jpg | Obrázek loďkyLoďka.jpg |