Zahajte diskuzi vložením komentáře pod stránkou nebo v modulu Diskuze
Obsah stránky: |
Definice
- ICT (z anglického Information and Communication Technologies), taktéž IKT, je označení pro informační a komunikační technologie. Tato široce používaná zkratka zahrnuje veškeré technologie používané pro komunikaci a práci s informacemi. (cs.wikipedia.org, 2010)
- ICT se týká jakéhokoliv produktu, který umožňuje ukládat, vyhledávat, manipulovat, přenášet nebo přijímat informace elektronicky v digitální podobě. (tutor2u.net, 2010)
- Informační a komunikační technologie (ICT) je zastřešující pojem, který zahrnuje všechny technologie pro manipulaci a sdělování informací. (wiki.answers.com, 2010)
Charakteristika
ICT je jedním z nejdynamičtěji se vyvíjejícím odvětvím společnosti. Již dávno do tohoto pojmu neschováváme síťové propojení počítačů či mobilních telefonů. V každém případě nelze automaticky sloučit pojem ICT a informatika. Pojem Informatika bychom měli vnímat spíše jako vědní disciplínu, kdežto zkratka ICT má pro změnu velmi blízko k praktickému uplatnění daných teoretických poznatků.
Historie
Datovat vznik ICT je velmi složité. Omezme se tedy na období, které je spojeno s nasazením a využíváním tzv. osobních počítačů (neboli PC). Ty můžeme datovat do počátku 80.let 20.století, přičemž se v rámci tohoto údobí rozšířilo použití zkratky IT (informační technologie).
Zároveň se daná problematika postupně diverzifikovala do tří oblastí:
- hardware = technické zázemí IT;
- software = programové vybavení IT;
- netware = problematika počítačových sítí.
Především s rozmachem mobilních telefonních sítí se zkratka IT rozšířila na ICT. Navíc se v dnešní době ztrácí rozdíly nejen mezi hardwarem, softwarem a netwarem, ale je prostředky běžné denní potřeby, které lze směle spojovat s ICT (například televizor jako monitor, automatická pračka se svým programovým vybavením, automobil se svým elektronickým ovládáním apod.).
Využití v podmínkách českého regionálního školství
Školské prostředí stojí před nesmírně obtížným úkolem – rozvíjet u žáků kompetence v oblasti ICT, a to při vědomí tří klíčových faktorů:
- vzhledem k dynamice nelze dobře odhadnout kompetence, které žák bude potřebovat za 5-10 let
- většina rodičů nemá dostatek znalostí, dovedností a zkušeností v oblasti ICT, a proto se spoléhá na školu
- pro kvalifikované zajištění vzdělávání v této oblasti nedisponují školy potřebnými zdroji (a to nejen finančními a technickými, ale ani lidskými)
Z výše uvedených důvodů tedy vzdělávání v oblasti ICT ani přes znatelnou snahu všech zainteresovaných stran neodpovídá požadavkům doby. To často vede ke zjednodušení procesu vzdělávání do výuky v rámci tzv. vyučovacího předmětu Informatika a s tím spojeným budováním tzv. Počítačových učeben. Přitom právě nástup tzv. Webu 2.0 nutně povede k přehodnocení stávajícího modelu.
Způsob přístupu k problematice ICT ve vzdělávání v České republice charakterizuje i skutečnost, že neexistuje systémové řešení, které by dovolovalo prezentovat příklady dobré praxe na našich školách. Myšlenka z období SIPVZ (www.msmt.cz, 2006), která směřovala ke vzniku tzv. Center excelence (www.edunix.cz, 2006) , nebyla naplněna. Proto je celý proces „propagace“ zúžen do víceméně informačních kampaní a realizací konferencí a seminářů (například konference Počítač ve škole (gynome,nmnm.cz, 2004).
Použité zdroje a literatura:
- Wikipedia.cs : otevřená encyklopedie [online]. St. Petersburg (Florida) : Wikimedia Foundation, 2001-2010, poslední změna 30.května 2010 [cit. 11.6.1010]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/ICT>
- Tutor2u : [online]. Boston : Tutor2u Limited, 2010, [cit. 11.6.1010]. Dostupný z WWW: <http://tutor2u.net/business/ict/intro_what_is_ict.htm>
- Answers.com : [online]. New York City & Jerusalem : Answers Corporation, 2010, [cit. 11.6.1010]. Dostupný z WWW: <http://wiki.answers.com/Q/What_is_ICT>
- MŠMT [online]. 2006 [cit. 2011-02-02]. Aktuální stanovisko k projektu SIPVZ. Dostupné z WWW: <http://www.msmt.cz/pro-novinare/aktualni-stanovisko-k-projektu-sipvz>.
- EDUNIX : Indoš a SIPVZ [online]. 2006 [cit. 2011-02-02]. Ústní pochvala před nastoupenou jednotkou. Dostupné z WWW: <http://www.edunix.cz/clanky/indosh/iccka_co_zbylo>.
- POČÍTAČ VE ŠKOLE [online]. 2011 [cit. 2011-02-02]. Konference Počítač ve škole 2011. Dostupné z WWW: <http://gynome.nmnm.cz/konference/>.
Obrázky 0 | ||
---|---|---|
Nebyly nalezeny žádné obrázky. |