Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Bramborový den

Stránka naposledy upravena 15:16, 20 Pro 2011 uživatelem Jana Kne?ová

    Nápady bez ladu a skladu:

    • počítání s bramborami;
    • staročeské hry s bramborami;
    • povídání o bramborách - jak se k nám dostaly;
    • bramborový keř - vzhled,  vybarvování jedlých částí;
    • hádanky, říkanky;
    • vymýšlení pohádky;
    • tvorba z brambor - razítka;
    • pečené brambory (kuchyňka);
    • ?

    Pomůcky

    • brambory - každý žák 5 ks;
    • vytisknuté mandaly;
    • penály;
    • plastové lahve naplněné třeba víčky z PET lahví.

    Motivace

    "Máme takovou slepičku,  která snáší vajíčka pod zem.  Co je to?"  lidová

    "Neřeknu ti, i když vím, co zem snáší na podzim. Kokodáká slepička:
    "Země snáší vajíčka!"
    M. Černík

    "Naříkají hospodyňky, když mě zlobí mandelinky. Naříká i hospodář, když mě málo okopáš. Naříkají kuchaři, když se málo povaří. Co je to?"
    Děkuji Andy009 za nápad. P.H.

    Povídáme si o bramborách

    Historie - zdroje

    Šottnerová, D.: Léto a podzim - zvyky, obyčeje, náměty, návody, pohádky, příběhy a hry. Rubico, Olomouc 2006, s. 21.

    Bramboriáda - slavnosti brambor. In: Pastelka. 2009, roč. XI., č. říjen, s. 35-40.

    Pozorujeme

    V kroužku si všichni žáci  před sebe položí své brambory. Každý si je prohlédne a pokusí se vybrat zajímavý tvar. Řekne, co mu připomíná. Ostatní mohou komentovat. 

    Volba Miss brambora

    Miss brambora.jpgJak by měla vypadat nejhezčí brambora? Pokusíme se společně formulovat kritéria hodnocení nejhezčí brambory. Každý žák pak "nominuje" jednu ze svých brambor do soutěže Miss brambora. 

    Žáci si vezmou ze sady karet s čísly číslice 1 a 2. Které číslo je větší? Které číslo dáme bramboře, která je nejhezčí? Které číslo dáme bramboře, která je také hezká? Každý žák přiloží své dvě karty ke dvěma vybraným bramborám.

    Odhadujeme, kde bude nejvyšší výsledek. Učitel/šikovný žák může přepočítat. Slavnostní předání diplomu majiteli Miss brambory (viz příloha).

    Reflexe aneb Jak to bylo doopravdy

    Z této sekce jsme splnili vše. Akorát jsem ji rozdělila na dvě části. Miss brambora proběhla až po matematické a pohybové části...

    Počítáme

    Hra na kouzelníka

    Každý žák nechá nějaké brambory před sebou, nějaké dá za sebe. Žáci ukazují na kartách s čísly, kolik brambor má žák za sebou.

    Počítej poslepu

    Polovina žáků sedí v kroužku, polovina si vezme své brambory a jde vně kroužku. Vytvoří dvojice - sedící + stojící. Stojící dá do rukou za zády spolužákovi určitý počet brambor. Sedící musí říct, kolik brambor dostal do rukou. Stojící potvrdí/oznámí chybný odhad a požádá o opravu. Stojící se pak posunou o několik dětí směrem po kruhu. Vyzkoušíme asi 3x, pak se sedící vymění se stojícími a opakujeme.

    Porovnávej

    Každý žák rozdělí své brambory na dvě hromádky. Přiloží k hromádkám karty s číslicemi. Vloží mezi ně znak pro porovnávání. Přečte "zápis". Zopakujeme 3x.

    Sčítej

    Každý žák si zvolí počet brambor, které bude používat, a rozdělí své brambory na dvě hromádky. Mezi hromádky vloží znak pro sčítání. "Přečte", co vidí.

    V následujících kolech žáci "čtou" to, co vidí u souseda vlevo/vpravo nebo u určeného spolužáka.

    Na závěr můžeme přiložit karty s číslicemi a vytvořit celý příklad na sčítání (i s výsledkem).

    Reflexe aneb Jak to bylo doopravdy

    Děti byly usezené, takže jsme využili brambory ke koulení.

    Nejprve jsme dali do středu našeho kruhu plastovou lahev (naplněnou víčky z PET lahví) a děti se měly trefovat. Za jedno ťuknutí = jeden bod. Kdo lahev shodil, v dalším kole se neúčastnil. Děti sčítaly získané body.

    Po velké přestávce jsme si vzali 6 lahví a zahráli jsme si bowling na chodbě. Každý si zvolil 3 brambory a už to létalo. Zábava skvělá. Každý si počítal shozené "kuželky". V druhém kole děti sčítaly jednoduchá čísla (až do 11), ale zvládli jsme.

    Pohybové hry a písničky

    Koulela se ze dvora

    Koulela se ze dvora  (motáme rukama „klubíčko“)
    takhle velká brambora. (zvedneme ruce nad hlavu) 
    Neviděla, neslyšela, (rukama si zakryjeme oči, pak uši)
    že na ni padá závora. (mávneme rukou) 
    „Kam koukáš, ty závoro!“(uděláme „ty,ty,ty“)
    Na tebe, ty bramboro. (ukážeme na sebe)
    Kdyby tudy projel vlak, (rukama děláme mašinku)
    byl by z tebe bramborák!“
    (dlaněmi plácáme o sebe) 

    Děkuji Andy009 za nápad. P.H.

    Princeznička na bále

    1, 2, 3, 4, 5, cos to Janku...

    Reflexe aneb Jak to bylo doopravdy

    Pohybovou hru Koulela se ze dvora jsme si dali na zklidnění. Ale celým dnem nás provázela "hymna" Slunéčko zachází za hory - uváděla každou novou aktivitu. Děti si k ní vymyslely i pohyb.

     

    Fotografie z realizovaného dne (2,5 vyučovací hodiny)

    brambory v půlkruhu

    bramborovy_den.JPG

    Obrázek je dostupný pod licencí Creative Commons
    88x31.png 

     

    Autor: Hublová Pavlína

     

    improvizované kuželky

    bramborovy_den-5.JPG

    Obrázek je dostupný pod licencí Creative Commons
    88x31.png 

     

    Autor: Hublová Pavlína

     

    takhle se hraje bowling

    bramborovy_den-9.JPG

    Obrázek je dostupný pod licencí Creative Commons
    88x31.png 

     

    Autor: Hublová Pavlína

     

    volba Miss brambora

    bramborovy_den-10.JPG

    Obrázek je dostupný pod licencí Creative Commons
    88x31.png 

     

    Autor: Hublová Pavlína

     

    vzniká bramborová mandala

    bramborovy_den-15.JPG

    Obrázek je dostupný pod licencí Creative Commons
    88x31.png 

     

    Autor: Hublová Pavlína

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova
    Zobrazit všechny soubory
    Zobrazit všechny obrázky

    Komentáře

    Je zobrazeno 4 z 4 komentářů: zobrazit vše
    Pavli, úžasné!
    Také míváme ve školce bramborové akce, ale tady jsem nasála opět něco nového!!! Dík! Boh.
    Zasláno 20:59, 2 Lis 2009 ()
    A inspirace pro předškolku nebo další prvňáčky - článek Kopu, kopu bramboru - http://goo.gl/VUHA2
    Zasláno 12:32, 2 Lis 2011 ()
    Moc děkuji za nápady. Děláme si s dětmi tematické dny (letos to bylo "Vítání podzimu", "Halloween" a v minulém týdnu právě "Bramborový den"). Využila jsem některé náměty - i když už mám třeťáky. Teď se chystáme na "Jablíčka".
    Zasláno 20:21, 20 Lis 2011 ()
    Jani, děkuji za doplnění. Takhle by měla Wiki fungovat (a doufám, že bude i nadále).
    Zasláno 19:05, 20 Pro 2011 ()
    Je zobrazeno 4 z 4 komentářů: zobrazit vše
    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.