Obsah
Žádné titulky| Ročník: sedmý | Počet žáků: 30 | |
| Předmět (vzdělávací oblast): | Fyzika Člověk a příroda | |
| Navazuje na učivo:
| Rychlost, dráha ze sedmého ročníku Měření času a délky ze šestého ročníku
| |
| Cíle: |
| |
| Průřezová témata: |
| |
| Klíčové kompetence: | Kompetence k řešení problémů samostatně řeší problémy; volí vhodné způsoby řešení; užívá při řešení problémů logické, matematické a empirické postupy
| |
| Klíčové pojmy, generalizace a důležité otázky pro žáky: | Podle čeho vyberu vhodné měřidlo délky? Podle čeho vyberu vhodné měřidlo času? Dokážu porovnávat rychlosti?
| |
| Pomůcky: | měřiče času – metronom, kuchyňské hodiny, stopky, mobil (čím pestřejší nabídka, tím lépe), délková měřidla - pásmo, pravítko, úhloměr, decimetrové měřidlo (čím více, tím lépe), koloboty (boty s kolečkem, nebo něco podobného – kolečkové brusle, skateboard), pracovní list se zadáním, potřeby na psaní, vhodná školní chodba | |
| Plánované aktivity: | Opakování – celá třída: připomenutí vztahu pro výpočet rychlosti, jaká fyzikální veličeny musíme znát, abychom mohli rychlost vypočítat, čím mohu měřit čas, čím délku, připomenutí jednotek času, délky, rychlosti, povolená rychlost v obci, na různých typech komunikací 5 minut Zadání problému: Dodrží žák jedoucí na kolobotách na školní chodbě povolenou rychlost platící v obci? Diskuze s celou třídou: Co budeme potřebovat pro měření? – žáci vybírají vhodná měřidla z nabízených, diskutují, proč vyberou to vhodné, učitel diskuzi řídí 5 minut Rozdělení do skupin – po 4 žácích (2 měřiči délky, měřič času, zapisovač naměřených hodnot, jden z žáků jede na kolobotách nebo si vypůjčí jezdce z jiné skupiny) Žáci po skupinách odcházejí na chodbu a provádějí měření – v této velké třídě náročné na čas (7 skupin á 5 min – 35 min – raději zvolit dvě chodby, pak pouze cca 20 min) Po měření žáci provedou výpočet, zaokrouhlí a vysloví závěr Hodnocení práce ve skupinách: prac. list 10 min Domácí práce: Zjistit povolené limity rychlostí v jiných evropských státech a rozhodnout, zda i tyto rychlosti jsou při jízdě na polobotách dodrženy nebo překročeny | |
- Klíčová slova
Soubory 2
| Soubor | Velikost | Datum | Autor | ||
|---|---|---|---|---|---|
 | Hodnocení práce ve skupině.doc Pracovní list pro zhodnocení skupinové práce | 34 kB | 10:05, 19 Zář 2009 | Mgr. Petra Boháčková | |
| Koloboty a povolená rychlost.doc Pracovní list pro vypracování úkolu | 55 kB | 09:50, 19 Zář 2009 | Mgr. Petra Boháčková | |
| Obrázky 0 | ||
|---|---|---|
| Nebyly nalezeny žádné obrázky. |
