Metoda rozvíjející úroveň: Aplikace

Charakteristická činnost žáka:

• samostatně čte vybraný nebo zadaný text
• označuje si místa v textu (kurzorické čtení)
• vypisuje si poznámky a citace (studijní čtení)
• rozhoduje o tempu četby a frázování

• doporučuje texty
• nabízí různé způsoby práce s textem
• povzbuzuje žáky s různými styly učení
• hodnotí kvalitu práce s textem při samostatné četbě

• DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.

Digitální učební materiály:

Povídky Šimka a Grossmanna (ZV) autor: Bronislava Kuchtová
Zasypané město vypráví (ZV) autor: Helmut Harzer
Living in the town (ZV) autor: Dagmar Csatová

Články:

Literární postavy našima očima (ZV) autor: Lenka Dvorská
Úcta k člověku a lidskosti (ZV) autor: Daniela Figránová
Učím se vypravovat (ZV) autor: Vladimíra Neužilová
Ať žijí duchové (ZV) autor: Jitka Vinklerová