Obsah stránky: |
Tematický plán
Září
Opakování (čísla 0 - 20, číselná řada, porovnávání, rozklad čísel bez přechodu 10, slovní úlohy o n více/méně, rovinné útvary, orientace v prostoru, tělesa) (str. 5, 9, 12 - ITV)5-13/3-18
Říjen
Sčítání a odčítání v oboru do 20 s přechodem 1014-18/19-25
Orientace v hodinách, časové jednotky19/26-30
Listopad
Přímá čára, křivá čára, lomená čára; bod, úsečka20-21/31-35
Počítání po deseti, po jedné; porovnávání čísel do 10022-23/36-38
Rozklad čísel na desítky a jednotky24/39-40
Sčítání a odčítání v oboru do 10025-27/41-47
Prosinec
Počítání v oboru do 10028/48-51
Jednotky délky29/52-53
Počítání v oboru do 100 s přechodem 10, porovnávání; číselná osa (str. 30-32, 34-35 - ITV)30-35/54-63
Leden
Sčítání a odčítání dvojciferných čísel v oboru do 10036-40/64-8
Orientace v čase, jednotky času (ITV)42-43/11-12
Únor
Procvičování počítání do 100 (ITV)41/9-10
Geometrická tělesa a tvary; Opakování (ITV)44/13-17
Nestandardní aplikační úlohy 1 (ITV)45/18-19
Nestandardní aplikační úlohy 2 (ITV)67/54
Opakované přičítání, vyvození násobení46-47/20-21
Dělení na části a po částech, vyvození dělení48-49/22-23
Březen.
Násobení a dělení 2, 350-53/24-27
Násobení a dělení 4, 5 (str. 54-55 - ITV)54-57/28-35
Duben
Procvičování násobení a dělení v oboru násobilek 1 - 5 (ITV)58-59/36-39
Slovní úlohy n-krát více/méně v oboru násobilek 1 - 5 (ITV)60-61/40-45
Násobení a dělení 0, 1062/46-47
Procvičování sčítání a odčítání do 100, násobení a dělení; číselná osa(ITV)63-64/48-49
Osově souměrné obrazce a útvary65/50-51
Květen
Nestandardní aplikační úlohy 66/52-53
Opakování sčítání a odčítání do 100, násobení a dělení; číselná osa (str. 68 - ITV; bez str. 69-70/57-59 - ITV v červnu)68-72/55-65
Nestandardní aplikační úlohy73/66
Červen
Opakování (ITV)69-70/57-59
Násobení a dělení 6, 7 (str. 77 - ITV)74-77/67-70
Zkratky
ITV - integrovaná tematická výuka
Použité učebnice
-
Matematika pro 2 ročník základní školy, Didaktis;
-
Matematika pro 2 ročník základní školy - pracovní sešit 1, Didaktis;
-
Matematika pro 2 ročník základní školy - pracovní sešit 2, Didaktis.
Další literatura
-
Kaslová, M., PhDr., Fialová, D., PaedDr: Procvičujeme si... Geometrie a slovní úlohy, SPN;
-
Kaslová, M., PhDr., Fialová, D., PaedDr: Procvičujeme si... Počítání do sta, SPN;
-
Kaslová, M., PhDr., Fialová, D., PaedDr, Čížková, R.: Sbírka úloh z matematiky pro 2. a 3. ročník základní školy, SPN;
-
Hejný, M., Jirotková, D., Slezáková-Kratochvílová, J.: Matematika pro 2. ročník zákaldní školy (1. - 3. díl), Fraus.
Výstupy ze školního vzdělávacího programu
-
Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků;
-
čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 100, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti;
-
užívá lineární uspořádání; zobrazí číslo na číselné ose;
-
provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly s přechodem přes 10 a v oboru do 100;
-
řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace, používá mince a bankovky odpovídajících hodnot;
-
počítá po 1, 2, 3, 4, 5, 10 a přiřazuje k nim vhodné násobkové spoje;
-
orientuje se v tabulce a posloupnosti čísel;
-
chápe pojmy kreslení a rýsování;
-
osvojuje si návyky při rýsování;
-
zvládne narýsovat základní geometrické útvary;
-
porovnává velikosti základních útvarů;
-
rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa;
-
orientuje se v základních jednotkách.
- Klíčová slova
Soubory 1
Soubor | Velikost | Datum | Autor | ||
---|---|---|---|---|---|
matematika2.pdf Žádný popis | 81.44 kB | 20:35, 21 Srp 2011 | Pavlína Hublová |
Obrázky 0 | ||
---|---|---|
Nebyly nalezeny žádné obrázky. |