Každý žák dostane kartu. Po odříkání celé řady VS učiteli (učitel obchází, žáci mu šeptají do ucha) si vybarví dané písmeno a samostatně vyplňuje doplňovací cvičení (nejlépe v PS Vyjmenovaná slova). Sám si následně kontroluje podle klíče.

Svůj výkon si zapisuje do karty (datum + počet chyb z kolika možných). Pokud má bez chyby, vybarví si dané políčko, cílem je mít co nejvíce políček vybarveno.

Žáci mají možnost sledovat své úspěchy = sebehodnocení, přebírají zodpovědnost za své učení.