Obsah
Žádné titulky| Cíle: | |
| Popis aktivity: | Po třídě se rozmístí 5 žáků, každý má asi 5 víček (nebo kostiček, puntíků... v krabičce od ramy). Tito žáci představují autobusové zastávky, víčka jsou lidi. Jedno vybrané dítě je "autobus", v ruce drží krabici. Ostatní děti sedí v lavicích, mají tabulky na zapisování. Učitel komentuje: "Autobus startuje, zařadí jedničku, dvojku...jede k 1. "zastávce". Dítě představující autobus vychází. Přijde na "1. zastávku". Ve druhém ročníku lze hru zkomplikovat barvou víček- modrá znamenají muže, červená ženy, žlutá děti. Mezipředmětové vztahy: Na víčkách jsou napsaná písmena. Po skončení hry lze např. sestavovat slova z těchto písmen. Pozn.:musí se připravit zastávky se samohláskami. |
| Doporučený věk: | ZŠ. 1.a 2. ročník |
| Potřebné pomůcky: | 1 krabice(může být pomalovaná jako autobus), 5 menších krabiček (od ramy), víčka z PET lahví, stíratelná tabulka s fixem pro každého žáka, popř. papír a tužka |
Aktivitu navrhla a zpracovala Irena Pekárková
| Využito v předmětu: | |
| Vazby na RVP: | Výstupy:
|
| Klíčové kompetence: Schopnost rozhodování, reakce na změnu situace | |
| Vzdělávací oblasti: Matematika a její aplikace, Člověk a příroda | |
| Vzdělávací obory: Matematika | |
| Průřezová témata: Osobnostní a sociální výchova - seberegulace a sebepoznání, řešení problémů a rozhodovací dovednosti |
- Klíčová slova
- Co sem odkazuje
| Obrázky 0 | ||
|---|---|---|
| Nebyly nalezeny žádné obrázky. |
