Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Kellerův plán

Stránka naposledy upravena 22:36, 11 Dub 2011 uživatelem Mgr.et Mgr. V?ra Gošová?
    Obsah
    Žádné titulky

    Toto heslo bylo založeno Hanou Kasíkovou,
    Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte se do diskuze a upravování  hesla.

     
    Jedná se o individualizační systém, navržený především pro terciární vzdělávání (vysoké školy), který má napomoci vyrovnat se s masovostí vzdělávání. Navrhl Fred S.Keller (USA) na konci 60.let 20.století, u nás zkoušen především v oblasti technického vysokého školství, v oblasti přírodovědných předmětů (pokusy také pro střední a základní školy).
     
    Pro Kellerův plán je podstatné:
     
    -         Základní ideou tohoto individualizačního systému je posílení samostatnosti ve studiu podle individuálního tempa studenta.
    -          Student  většinou obdrží studijní materiál určitého předmětu rozdělený do menších jednotek (instrukce k úkolům, textům), kdy úspěšnost zvládnutí jednotky si prověřuje sám prostřednictvím testů. Ve studiu mu pomáhají asistenti z řad absolventů předmětu.
    -         Předmět je ukončený klasifikovaným testem s předem danými kritérii úspěšnosti.

    Některé informační zdroje:

    • VALIŠOVÁ, A., KASÍKOVÁ, H. a kol. Pedagogika pro učitele. Praha: Grada, 2007.
    • MAZÁK, E. Systém řízení samostatné práce studentů v předmětu. Praha: VÚIS, 1984.
    • KAZDA,V. Kellerův plán – aktivní metoda učení. Časové úvahy, 12,  Liberec: TUL, 2001, s.14-18.
    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.