Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

ZV - První stupeň

Stránka naposledy upravena 18:38, 29 Bře 2010 uživatelem Mgr. Jindřich Strejček
    Obsah
    Žádné titulky

    Verze jako 17:51, 5 Črvn 2020

    na tuto verzi.

    Vrátit se k Archiv verzí.

    Zobrazit aktuální verzi

    Nacházíte se na stránce s přehledem příprav pro jednotlivé obory vyučované na prvním stupeni ZŠ. Klikněte na obor pro podrobné informace nebo pro vytvoření nové přípravy.

    Nenašli jste zde požadovaný obor? Pravděpodobně ještě nebyl vytvořen. Staňte se jeho zakladateli právě vy a vytvořte nový obor pro sdílení příprav na výuku

     Sdílené přípravy na výuku podle vzdělávacích oblastí a oborů: 
    Metodický portál rvp.cz
    10 způsobů, jak se o žáky zajímat online
    O žáky se nestačí zajímat jen ve škole. Je potřeba se o ně zajímat také online. A tento zájem je mnohdy ještě důležitější než ten, který projevujeme při osobních setkáních s nimi. Jak konkrétně jej projevovat, se dozvíte v tomto článku.
    Ofqual vyhlašuje soutěž na ověřování testů umělou inteligencí
    Informace o postupu anglického úřadu garantujícího kvalitu státních zkoušek (včetně maturity), který se rozhodl zkoumat možnost nasazení umělé inteligence do hodnocení a vypisuje v té souvislosti soutěž na nejlepší řešení.
    Integrované kurikulum
    Článek podává přehled možností integrovaného vzdělávání a vysvětluje důvody, proč je nutná změna přístupu.
    Na Spomocníkovi – díl 8.: Petra Prošková
    S Petrou Proškovou jsem si povídal o Elixíru do škol, o technologiích, o digitálních stopách učitelů, o vlivu koronaviru na budoucnost vzdělávání a také o zajímavých aktivitách, které se chystá zrealizovat. Závěrečný vzkaz byl současně i radou na adresu nejen učitelů,…
    Projekt TIO – metodický materiál k podpoře rozvoje digitální gramotnosti v předškolním a primárním vzdělávání (úvod)
    Cílem materiálu je prostřednictvím robůtka, jehož jméno v sobě nese nejen jeho oblíbené slovní spojení „ty jo“, ale především základní myšlenku příběhů – Technologie Informace Objevy, přiblížit dětem a žákům téma komunikace, etiky a bezpečí v digitálním…
    Sedmá minikonference op ČG ve znamení textů-parazitů
    Článek informuje o 7. minikonferenci Odborného panelu pro čtenářskou gramotnost systémového projektu PPUČ (gramotnosti.pro). Minikonference proběhla vlivem mimořádných opatření k předcházení šíření nemoci covid-19 ve třech fázích: (1) online sběr podnětů a příprava…
    Mýtus meritokracie podle Education Elements
    Příspěvek na základě materiálů americké poradenské agentury Education Elements vysvětluje, jak je důležité při zavádění technologiemi podporované personalizace věnovat pozornost zajištění nejen rovného, ale též spravedlivého vzdělávacího prostředí.
    Co udělám v online výuce jinak, až se znovu zavřou školy
    Na otázku, co udělat jinak, až se opět zavřou školy, hledal autor odpovědi již ve svých předchozích článcích. Nyní přináší další přístupy, které se chystá během následné online výuky realizovat.
    Jak se dobře ptát žáků a jak rozproudit diskuzi ve výuce?
    Ptáme se celý život. Mnohé pedagogické metody jsou postaveny na otázkách. Umíme ale s nimi správně pracovat? Používáme ty správné strategie? Jak žáky „vyprovokovat“ k větší aktivitě v hodinách? Článek kromě spousty otázek nabízí 4 bleskové tipy, jak rozproudit…
    Co je Edurama
    Článek podává celkovou informaci o připravovaném portálu Edurama a interaktivních úkolech pro prvouku a přírodovědu využitelných v současné době.