Obsah
- 1. Učebnice
- 2. Doplňkové materiály
- 3. Ukázka (září)
- 4. Výstupy
Obsah stránky:
|
Učebnice
Nováčková, O.: Živá abeceda. Nová škola (duhová řada), Brno 2009. (ŽA)
Procházková, E., Doležalová, A.: Slabikář. Nová škola (duhová řada), Brno 2009. (SL)
Procházková, E.: Moje první psaní. Nová škola, Brno 2007, 2. vydání.
Procházková, E.: Písanka 1 - 4 (duhová řada). Nová škola, Brno 2009.
Doplňkové materiály
Mühlhauserová, H.: Metodický průvodce k živé abecedě, slabikáři a písankám. Nová škola, Brno 2005.
Černík, M: Knížka pro děti od dvou do pěti. Knižní klub, Praha 2008.
Šottnerová, D.: Léto a podzim. Rubico, Olomouc 2006.
Šottnerová, D.: Zima. Rubico, Olomouc 2006.
Šottnerová, D.: Adventní čas. Rubico, Olomouc 2006.
Šottnerová, D.: Vánoce. Rubico, Olomouc 2006.
Šottnerová, D.: Jaro. Rubico, Olomouc 2006.
Šottnerová, D.: Velikonoce. Rubico, Olomouc 2006.
Pašková, J.: Učíme se společně. Brno 2007. (UsS)
Ukázka (září)
JV: Jazyková, sluchová a zraková příprava; analyticko - syntetická cvičení ... ŽA 2 - 11
Hlásky a písmena m M, a A; první slabiky ... ŽA 12 - 19
LV: Přednes říkadel a vyprávění pohádek známých z MŠ; O perníkové chaloupce; O řepě; Fík ve škole
Básničky o září a o školácích
PS: Moje první psaní
Bohužel prozatím nemohu najít upravovatelný formát, tak alespoň přikládám v příloze ve formátu pdf.
Výstupy
Žák:
• Zná jednotlivá písmena tiskací a psací, malá a velká
• Umí jednotlivá písmena a hlásky správně přečíst, vyslovit a napsat
• Umí skládat slabiky, slova a jednoduché smysluplné věty , napsat je a přečíst.
• Umí sedět při psaní.
• Dokáže přepsat tiskací písmo do psané podoby.
• Dokáže psát diktát jednotlivých slov a jednoduchých vět.
• Dokáže dramatizovat jednoduchý text.
• Dokáže vyprávět pohádky a jednoduché příběhy podle obrázkové osnovy.
• Naučí se zpaměti básničku.
• Memoruje básničku se snahou o recitaci.
• Rozumí přečtené větě, dokáže ji opakovat.
- Klíčová slova
Obrázky 0 | ||
---|---|---|
Nebyly nalezeny žádné obrázky. |