Tento modul byl archivován. Vkládání a editace obsahu není možná.

Závěrečná práce

Stránka naposledy upravena 10:16, 7 Zář 2010 uživatelem David Pokorný
    Obsah
    Žádné titulky

    Metoda rozvíjející úroveň: Syntéza a tvorba

    Charakteristická činnost žáka:

     

    • vybírá téma, konzultanta
    • shromažďuje a třídí informace a podklady
    • pozoruje
    • zaznamenává
    • dokumentuje
    • vytváří strukturu
    • formuluje
    • volí formu prezentace
    • prezentuje
    • obhajuje
    • argumentuje
    • sebehodnotí
    Charakteristiská činnost učitele
    • stanovuje témata ZP
    • stanovuje rozsah a formu ZP
    • koordinuje konzultace, stanovuje formu prezentace ZP
    • organizuje prezentaci ZP
    • dokumentuje prezentaci ZP
    • stanovuje kritéria hodnocení ZP
    • hodnotí nebo spoluhodnotí ZP podle stanovených kritérií
     
    Publikováno v:
    • DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.

     

    Příklady využití v praxi z Metodického portálu:

    Digitální učební materiály:

    Správná zpráva (ZV) autor: Svatopluk Mareš
    Dotazník - Já, třída a EU (ZV) autor: Petr Hopfinger

    Články:

    Závěrečná miniolympiáda (PV) autor: Jaroslava Strakatá
    Vysvědčení vytvořené spolužáky (ZV) autor: Eva Špačková
    Hodnotící metody při práci s dětmi (ZV) autor: Helena Hájková
    Alenka - kooperativní výuka (ZV) autor: Petra Stanjurová

    Klíčová slova
    • Žádná klíčová slova