Přidat do kolekce              hodnotil 1 uživatel

Geometrické tvary

Stránka naposledy upravena 10:45, 28 Dub 2012 uživatelem Pavlína Hublová

    Verze jako 02:12, 5 Črvn 2020

    na tuto verzi.

    Vrátit se k Archiv verzí.

    Zobrazit aktuální verzi

    Geometrické tvary - barvy a velikosti

    Cíl

    Rozpoznávání tvarů a barev (1)

    Rozlišování větší/menší (2)

    Co chybí? (Co přibylo?) - kimovka (3)

    Logické řady (4)

    Popis aktivity:

    Aktivita s geometrickými tvary různých barev a různých velikostí se dá rozvíjet v několika úrovních: pro mladší děti jsou vhodné všechny aktivity, přičemž aktivity 3 a 4 volíme jednodušší (viz příklad dále). Pro 1. - 2. třídu je vhodná aktivita 3 a 4 v těžší verzi.

    Logické řady

    Tvary seřadíme do řady uspořádané podle určitého pravidla (př. velký červený čtverec, malý zelený trojúhelník, velký červený čtverec, malý zelený trojúhelník, velký červený čtverec). Otázka pro děti - Co bude následovat?

    Tuto aktivitu může učitel využít také pro žáky, kteří mají práci hotovou dříve, než ostatní. (Jeden vytvoří řadu, druhý hledá posloupnost.)

     

    Potřebný čas: Určí si učitel
    Doporučený věk: 3 - 8
    Potřebné pomůcky: geometrické tvary různých barev a tvarů

    Stavby s podmínkou

    Cíl Stručně popište cíl dané aktivity
    Popis aktivity: Popište samotný průběh aktivity 
    Potřebný čas: Uveďte, jak dlouho trvá v minutách
    Doporučený věk: Rozmezí let (př. 8-9)
    Potřebné pomůcky: Napište pomůcky, které jsou potřeba

     

    Využito v předmětu: V kterém předmětu jste aktivitu využili
    Vazby na RVP: Výstupy: Zde napište k jakým výstupům aktivita směřuje
    Klíčové kompetence:
    Vzdělávací oblasti:
    Vzdělávací obory:
    Průřezová témata:
    Odkazy: Pokud víte, zde vložte odkazy na stránky Metodického portálu (inspirace, příklad, zkušenost), kde se daná aktivita objevuje.

     

     

    Z geometrických tvarů (zalaminovaných) děti velmi rády vytváří obrázky. Využila jsem toho při výtvarné výchově. Aby to nebylo ale tak jednoduché, každý žák si vylosoval podmínku, např. obrázek bude obsahovat pouze 5 trojúhelníků (viz obrázek) nebo bude obsahovat pouze 3 velké čtverce apod.

    PS: Geometrické tvary mi pomohli natříhat rodiče při prvních třídních schůzkách. :-)

     

    geometrie-8.jpg

    Obrázek je dostupný pod licencí Creative Commons
    88x31.png 

     

    Autor: Pavlína Hublová