Obsah
- 1. Rozsah přípravy:
- 2. Popis přípravy:
- 3. Poznámky k vazbě na RVP:
- 4.
Rozsah přípravy:
1h
Popis přípravy:
Cíle:
- Zopakování slovíček z úvodní hodiny
- Rozvoj dovedností čtení s porozuměním
Aktivity:
Opakování slovíček z úvodní lekce - psaní na tabuli:
We are having the 2nd lesson for "Great ideas" theme today. Do you remember any words we learned yesterday? Let's write them on the white board.
Reading exercise
Pre-reading stage
Promítnutí 2. Snímku z prezentace:
Look. What is in the picture?
Diskuze. Kdo může, pokusí se anglicky vysvětlit, o co se jedná. Objevují se na tom webu nějaká slova, která jsme si napsali?
While-reading stage
1. Samostatná práce s prac.listem
Pokus se odvodit význam slov v textu.
2. Společná kontrola
Post-reading
Práce ve dvojicích:
Try to guess what the next instruction will be. Work with partner. Write your own suggestions.
Pokud nevíš slovo v AJ, nahraďte jej českým (podobně jako ve cvičení v pracovním listu). Ale pozor! Věty musí mít správnou anglickou stavbu.
Kontrola: Čtení návrhů – jako pre-reading stage pro následující lekci.
Pomůcky:
- Prezentace
- Pracovní list
- SmatBoard Exercise (pro žáky s IVP)
Poznámka: K tvorbě obsahu pracovního listu a prezentace je použit obsah webu How To become an Inventor, na který se vztahuje licence Creative Commons
Poznámky k vazbě na RVP:
Vzdělávací období | Zde napište informaci pro jaký stupeň a ročník je příprava určena |
Rozvíjené klíčové kompetence | Zde napište klíčové kompetence, které jsou během realizace přípravy u žáků rozvíjeny. |
Integrace průřezových témat | Zde napište, pokud možno, jaká průřezová témata jsou do přípravy integrována |
Výstupy | Zde napište výstupy podle RVP, ke kterým realizace přípravy směřuje |
Mezioborové přesahy a vazby | Zde napište, pokud možno, informace o tom k jakým jiným oborům (vyučovacím předmětům) a jakým způsobem může mít realizace této přípravy vztah. |
- Klíčová slova
- Co sem odkazuje
Soubory 3
Soubor | Velikost | Datum | Autor | ||
---|---|---|---|---|---|
Great Ideas-Lesson2.ppt Žádný popis | 1308 kB | 11:45, 29 Říj 2010 | Mgr. Jindřich Strejček | ||
How to Become a Young Inventor 1.notebook Žádný popis | 167.22 kB | 11:43, 29 Říj 2010 | Mgr. Jindřich Strejček | ||
pracovní-list.doc Žádný popis | 263 kB | 11:36, 29 Říj 2010 | Mgr. Jindřich Strejček |
Obrázky 0 | ||
---|---|---|
Nebyly nalezeny žádné obrázky. |