Tento modul byl archivován. Vkládání a editace obsahu není možná.

Pozorujeme svět rostlin - 2. týden

Stránka naposledy upravena 21:07, 9 Kvě 2010 uživatelem Michaela Gondeková
    Obsah
    Žádné titulky

     

    Měsíc: květen  Týden: 10. 5. - 14. 5. 2010  Třída: myšky Jméno: Gondeková

    Téma: POZORUJEME SVĚT ROSTLIN

    Podtémata:

    Mám krásnou barvu - zdokonalit se v rozeznávání všech barev (i s odstíny)

    Jak rostou rostliny a já, jak vypadáme a jací jsme - znát základní podmínky, které potřebují rostliny, ale i člověk k růstu, naučit se vidět v druhém člověku kamaráda, dokázat kooperovat

    Klíčové kompetence:

    - má elementární poznatky o světě přírody

    - ví, že není jedno, v jakém prostředí žije

    Dílčí vzdělávací cíle Nabídka denních činností

    Dítě a jeho tělo

    •  rozvoj v oblasti jemné i hrubé motoriky ruky (koordinace ruky a oka)
    • modelování květin z modelíny
    • HPH Věnečky, Semínka, Sedmikráska
    • lezení na horolezecké stěně (Břečťan se plazí po plotu)
    • grafomotorické cvičení na IT - horní oblouky
    • pracovní list - žlutá květina - bludiště

    Dítě a jeho psychika

    • rozvoj a kultivace smyslového vnímání, rozvoj paměti, osvojení si elementárních poznatků
    • rozvoj komunikativních dovedností
    • kol. log. č. 17 a 18
    • říkadlo Jak se roste
    • diskuse o tom, co potřebují rostliny k růstu a člověk k životu

    Dítě a ten druhý

    •  rozvoj prosociálního chování a myšlení
    • společná hra "Oceňuji na Tobě"
    • hry podle jmen dětí podle knihy
    • poslech četby Láska ze zvonečku

    Dítě a společnost

    •  rozvoj estetického vnímání, cítění a prožívání

    Dítě a svět

    •  rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách
    • sázení a setí semínek rostlin
    • zkoumání semen a části rostlin lupami
    • vyhledávání rostlin v herbářích

    Pobyt venku:

     - určovat a poznávat květiny při vycházce

     - přirozeně pozorovat a vnímat přírodu a rostliny

    - volné hry dětí na zahradě MŠS

    Pomůcky:

    encyklopedie, knihy, herbáře, lupy, semínka, konev, hlína, květináče, omalovánky, čtvrtky, barvy, kelímky, voda, kniha - Hry podle jména, obrazový materiál, říkadlo, pracovní listy, kol. log, grafo., IT, notebook, CD, lezecká stěna, žíněnka, modelína, podklady

    Doplňující programy a další aktivity:

    10. 5. - divadlo Žatec

    12. 5. - plavání

    13. 5.  - exkurze hasiči

    14. 5. - hipoterapie

    Klíčová slova
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 13

    SouborVelikostDatumAutor
     11052010(001).jpg
    Žádný popis
    267.75 kB19:04, 16 Kvě 2010Michaela Gondeková
     11052010(002).jpg
    Žádný popis
    345.37 kB19:04, 16 Kvě 2010Michaela Gondeková
     11052010(003).jpg
    Žádný popis
    293.45 kB19:04, 16 Kvě 2010Michaela Gondeková
     11052010(004).jpg
    Žádný popis
    328.32 kB19:06, 16 Kvě 2010Michaela Gondeková
     11052010(005).jpg
    Žádný popis
    327.64 kB19:06, 16 Kvě 2010Michaela Gondeková