Tento modul byl archivován. Vkládání a editace obsahu není možná.

Společná četba

Stránka naposledy upravena 11:20, 7 Zář 2010 uživatelem David Pokorný
    Obsah
    Žádné titulky

    Metoda rozvíjející úroveň: Porozumění

    Charakteristická činnost žáka:

    • střídavě čte nahlas či potichu
    • naslouchá promluvě spolužáků
    • propojuje slyšené s čteným
    Charakteristiská činnost učitele
    • stanovuje téma
    • organizuje četbu
    • klade otázky
    • povzbuzuje   
     
    Publikováno v:
    • DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.

    Příklady využití v praxi z Metodického portálu:

    Digitální učební materiály:

    Čtení slov (ZV) autor: Hanka Jurašová
    Čtení s porozuměním - tučňáci (ZV) autor: Hana Kuciánová
    První čtení (SV) autor: Martina Malinová

    Články:

    Čtení v hodinách zeměpisu (ZV) autor: Dana Řezníčková
    Čtení v didaktice 1. stupně (ZV) autor: Anna Tomková
    Čtení s diskuzí v 5. ročníku (ZV) autor: Alena Rakoušová

    Klíčová slova
    • Žádná klíčová slova