Přidat do kolekce              hodnotil 1 uživatel

Noc s Andersenem - Lichožrouti, Svatební košile

Stránka naposledy upravena 16:07, 1 Dub 2012 uživatelem Dagmar Sedláková
    Obsah
    Žádné titulky

    Co žerou Lichožrouti?

    - společná část programu pro děti od 6 do 12 (14) let

    ÚVOD

    - uděláme kruh, přivítám děti, povím jim na úvod něco o Noci s Andersenem, o Andersenovi, o programu

    - klasická seznamovačka - každý říká své jméno a jednu věc, kterou má rád, opakují se poslední tři jména před ním

    - seznamovací střílečka - všichni stojí v kruhu, první hráč hodí někomu míč. Ten, kdo ho chytil si dřepne a ti, kteří stojí vedle něj na sebe namíří a vykřiknou jméno toho druhého. Ten, kdo byl rychlejší vyhrává, zůstává ve hře. Vypadlý hráč si sedne, ten, který má míč se postaví a hodí ho někomu dalšímu

    - Na Kevina - řvací hra. Opět stojíme v kruhu. Všichni se díváme do země a vzpomínáme, jak Kevin ze Sám doma hrozně zařval při pohledu do zrcadla. Nebo jak bychom zařvali, kdybychom ráno v zrcadle místo sebe uviděli učitelku. Pak na pokyn všichni zvedneme oči a na někoho se podíváme. Pokud se i on dívá na nás, lekneme se, zařveme a vypadneme, takže si sedneme. Je třeba zdůraznit, že zvednou oči, podívají se ne jednoho člověka a když se na ně nedívá, zase hlavu sklopí.

    - rozdělení do skupin, do každé skupiny papír s tajenkou a číslem skupiny

    LUŠTĚNÍ TAJENKY

    - nachystané kartičky s čísly (Kolikáté písmenko z názvu to je) a pokyny. Např. Běž do 8. třídy a na stole hledej knihu J. K. Rowlingové. Na 33. straně 3. písmenko ve druhé větě

    - každá skupina může mít jen dvě děti na cestě a jen dvě kartičky

    POSLECH

    - po vyluštění názvu první skupinou soutěž končí, podle toho, kolik měl kdo písmenek, dostane kartičky k druhé hře. Ještě před tím se ale ptáme, kdo je podle nich Lichožrout a co dělá. Představíme knížku a pustíme jim ukázku z audioknihy Lichožrouti. Občas zastavím kazeťák a ptám se kdo byl Tulamor, nebo co provedli bratranci panu Vavřinci. Za správné odpovědi dávám kartičky s obrázky lichožroutů (nakopírovala jsem je z lichožroutího pexesa)

    - po skončení poslechu mají napsat knížky, které předtím hledali ve třídách a jejich autory, za to zase dostávají kartičky

    HLEDÁNÍ KARTIČEK

    - opět běhací hra po škole. Najít co jak nejvíc kartiček.
     Ti kteří zůstali v tělocvičně mezitím kreslí Lichožrouta. (Zavolala jsem nezávislého posuzovatele z devítky, aby je ohodnotil).

     

    Následuje spočítání kartiček a vyhodnocení této části. Podle obrázků na kartičkách by teď měli vědět, jak Lichožrout vypadá. Po zhlédnutí klipu, měla následovat:

    VÝROBA LICHOŽROUTA Z PONOŽKY

     

    Pak rozdělení na první a druhý stupeň si malí četli poházky, měli pohádkový kvíz a slyšeli kapitolu z knihy Petry Braunové O chlapci, který spadl z nebe. Velcí si objednali strašidelný program, tak tady je.

     

    Svatební košile

    ČÁST PROGRAMU PRO 11-12LETÉ

    ÚVOD

    Prvním úkolem bylo opět vypátrat, čím se budeme zabývat, tentokrát autora. Za splnění úkolu získavali nápovědy. Správné řešení znělo Karel Jaromír Erben. Nápovědy jsem použila odtud. Úkoly byly: poskládat rozstříhané názvy pohádek H. CH. Andersena, napsat deset autorů a jejich jména, doplnit přirovnání, vyluštit přesmyčky, vyluštit přísloví, křížovka...

    Následovalo povídání o Erbenovi a Kytici, každý dostal buď úryvek nebo název balady a hledali jsme, co k čemu patří. Kdo si nějaké úryvky pamatoval, zarecitoval je. A hádali, kterou baladou se budeme zabývat. Svatební košile.

    PROMÍTÁNÍ SVATEBNÍCH KOŠIL (Film A. Brabce, 2000)

    MOTIVACE KE HŘE

    Dívka po cestě zahodila 3 věci. Vzpomenete si, které to byly? Křížek, modlitební knížka a růženec. Vy se teď vydáte po jejích stopách a vašim úkolem bude naopak ty věci najít, aby vás při závěrečném úkolu ochránily.

    PRŮBĚH HRY

    Děti mají kartu s obrázky růžence, křížku a knížky. Ke každému mají získat podpis

    1. stanoviště - kostel. Úkol - se zavázanýma očima běž po provázku. Na konci jsou nějaké předměty. Velmi opatrně jeden z nich zvedni a přines zpátky. (Na zemi ležely oblázky)

    2. stanoviště bylo za temnou uličkou mezi stromy (V uličce ležel u svíčky růženec). U svíčky našli vzkaz: Běž po svíčkách na hřbitov. po cestě spočítej útržky svatebních košil.

    3. Útržky byly ze starého prostěradla. Na hřbitově na ně čekal strážce s úkolem. Ten zadával podle toho, jak moc vypadali vystrašeně, zároveň kontroloval, kolik útržků napočítali.

    Po návratu do školy návštěvovalo vyprávění o hře a protože střašení ještě nebylo dost, došlo i na povídku E. A. Poea.

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.