Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Náplň jednotlivých schůzek včelařského kroužku

Stránka naposledy upravena 19:16, 19 Srp 2011 uživatelem Oldřich SUCHORADSKÝ
    Obsah
    Žádné titulky

         P1020358.JPG                                                                                        

    Na ZŠ v Kopidlně pracuje včelařským kroužek už sedmý rok. Na jednotlivé schůzky používáme Pracovní listy a vycházíme z přehledu náplně schůzek. Pracovní listy každý rok  upravujeme a doplňujeme  s postupujícími změnami v chovatelské činnosti a podle možností a schopností dětí navštěvujících kroužek v daný rok. Náš model není nijak objevný a podobným způsobem pracují i jiné kroužky. Jejich vedoucí mají hodně materiálů takovou práci s dětmi a mnozí neváhají a dávají je k dispozici ostatním. 

    Občas dostávám ohlasy na obsah těchto listů a spoluopracuji s vedoucími kroužků. Vyzývám je, aby své napsané materiály upravili a poskytli ostatním vedoucím ke zveřejnění na těchto stránkách.

     Příkladem takové tvůrčí spolupráce jsou vedoucí z Včelařského kroužku ZŠ Jižní Česká Lípa, kteří pracují s nejmenšími dětmi od 1. do 3. ročníku. Kroužek vede paní Anna Pražská a pan Bc. Miroslav Fikar z místní včelařské organizace.  Kontakty na ně jsou v dolní části stránky v komentářích. Přidejte se k nám  a nabídněte svoje materiály pro informaci i pomoc ostatním vedoucím.

    Další spolupráci nám nabídla paní kolegyně Ludmila PTÁČKOVÁ z Francovy Lhoty, jejíž nápady si můžete prohlédnout a využít na našem webu. Konečně do třetice oceňujeme iniciativní přístup pí. Martiny Lacinové, jejíž metodické materiály rovbněž zveřejňujeme.

    Naše pracovní listy jsou zpracovány podle publikace:  ZAČÍNÁME VČELAŘIT od Libora HANOUSKA, určené k výchově mladých včelařů a vydané nakladatelstvím Brázda v roce 1991.

    METODICKÝ NÁVOD k použití pracovních listů:

    • Pracovní list vyplňují žáci doma individuálně a samostatně. Jeho text dostanou na konci schůzky kroužku a podle svých znalostí ho vyplní (také s použitím internetu), všichni mají k dispozici učebnici L.Hanouska: Začínáme včelařit, další včelařskou literaturu z knihovny kroužku nebo vlastní.
    • Na další schůzce list společně zkontrolujeme, žáci si opraví chyby a doplní ty otázky, na které sami nenašli odpověď.
    • Při další schůzce následuje TEST  pěti (u pokročilých deseti) otázek z obsahu pracovního listu. Testují se významné znalosti z okruhu témat Pracovního listu a test každý rok obměňujeme. Výsledek testu ověří stupeň zvládnutí předložené látky.
    • Cyklus tří schůzek po sobě:  ZADÁNÍ testu, jeho OPRAVA a OVĚŘENÍ znalostí testem ctí zásadu procvičování a opakování obsahu vyloženého textu a pomáhá upevnění znalostí žáků z daného tématu.
    • Učitel má k dispozici text Pracovního listu s vyplněnými správnými odpověďmi na otázky, podle kterého kontroluje samostatné řešení žáků. S dětmi tak může pracovat i méně zkušený včelař, případně učitel, který sám vůbec nevčelaří.
    • Na konci schůzky dostanou žáci nový Pracovní list,  kontrola proběhne na příští schůzce a vše se znovu opakuje ...
    • Systém 10 Pracovních listů naplní schůzky včelařského kroužku od října do konce března, tj. období, kdy se nedá s dětmi pracovat v přírodě a schůzky se konají v uzavřené místnosti. Zároveň je systém dobrou přípravou pro oblastní kolo soutěže Zlatá včela.

    Komentáře

    Je zobrazeno 1 z 1 komentářů: zobrazit vše
    Přidaná kategorie O je určena vedoucím pracujících s dětmi ve věku 1.-3.ročníku ZŠ.
    Zkušenosti s takovu činnosti vám sdělí:
    Anna Pražská, e-mail: prazska.anna@centrum.cz
    Bc. Miroslav Fikar,e-mail: mirek.fik@seznam.cz
    Včelařský kroužek při ZŠ Jižní Česká Lípa
    Vyzýváme další vedoucí ke spolupráci a prezentaci svých materiálů pro informaci i poučení ostatních.
    Děkuje O.Suchoradský upraveno 07:46, 5 Zář 2010
    Zasláno 07:46, 5 Zář 2010 ()
    Je zobrazeno 1 z 1 komentářů: zobrazit vše
    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.