Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Hry poslepu

Stránka naposledy upravena 11:02, 17 Říj 2010 uživatelem Jaroslava Pachlová

    Překonávání strachu a obav z neznámého a ze tmy, orientace v prostoru, upevnění pojmů vpravo, vlevo, zapojení ostatních smyslů - hmat, čich, sluch, chuť

    Pomůcky

    šátek pro každé dítě, silný provázek nebo tkaloun, umělohmotné mističky, malé ploché geometrické tvary, kuželky, plastelína (či jiná hmota), předměty na otiskování, špejle

    1. Za velitelem

    • všechny děti si zavážou oči kromě velitele (vedoucí hry - nejdříve vždy dospělý!)
    • všichni se drží za ruce v "hadu"
    • velitel pomalu vede hada za sebou
    • po projití úseku si děti sundají šátky a popisují své pocity (důvěřovaly vedoucímu? apod.), zkouší popsat i trasu cesty

    2. Po lanové trase

    • vedoucí hry připraví pomocí provazu trasu, provaz uvazuje mezi stromy maximálně do výše dětských ramen
    • na trasu jsou postupně vypouštěny děti se zavázanýma očima, které se přidržují provázku a takto dojdou do cíle

    3. Základy navigace

    • děti se rozdělí do dvou posádek
    • na startu je mistička s geometrickými tvary, v cíli další mistička
    • první hráč je navigátor a pomocí kuželek vyznačí trasu
    • druhý hráč má zavázané oči, nejprve musí poslepu vybrat žádaný geometrický tvar z misky a ten donést a vložit do misky v cíli bez poražení kuželky
    • první hráč naviguje druhého tak, aby prošel slalomem okolo kuželek a našel misku
    • hráči v posádce se vystřídají v obou rolích
    • hra je znesnadněna, že hráč se zavázanýma očima musí poslouchat "svého" navigátora a ne poslouchat pokyny z druhé posádky

    4. Čichová cesta

    • vedoucí vytvoří pomocí česneku nebo voňavky cestu (v lese od stromu ke stromu, v místnosti podél zdí, pod stoly apod.
    • hráč jde k cíli poslepu jen za pomoci čichu (nejprve uděláme cestu krátkou a odstraníme zbytečné překážky)
    • v cíli může být poklad nebo klíč či indicie k další hře apod.

    5. Obrázek podle hmatu

    • do plastelíny nebo samotvrdnoucí hmoty (připravíme dříve) otiskneme nějaký předmět nebo můžeme vyrýt obrázek (znak, logo, písmeno,...)
    • hráči přejíždí poslepu obrazec a pak na papír nakreslí, co se domnívají, že to bylo
    • písmena, číslice apod. mohou tvořit tajenku (nebo to opět mohou být indicie k další hře apod.)

    Her poslepu je samozřejmě obrovské množství, zde uvádím jen ty, které jsme s dětmi v rámci "kosmického" výcviku už podnikli. JP

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.