Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

MKV v AJ 2015-Hodina 1 (Present perfect tense, The heads of states, Cultural particularity, Customs and holidays)

Stránka naposledy upravena 13:28, 4 Dub 2016 uživatelem Lenka Hessová

    Autor: Skalská, Šímová

    Rozsah přípravy: 45 min

    Popis přípravy: 

    Present perfect tense:

    Abychom tento čas dobře pochopili, uděláme si nejprve srovnání s časem minulým prostým:

    Hlavním rozdílem je to, že minulý čas mluví o minulosti, tedy o tom co se už kdysi stalo, zatímco předpřítomný čas vždy mluví spíše o přítomnosti.

    Větou v předpřítomném čase vždy sdělujeme něco s platností v přítomnosti, něco, co je tady a teď.

     

    1)    Instructions for the learners:

    Have you ever seen these faces? Which country do you think they lead? All of them are the heads of states. (photos of presidents, the king of Spain and the queen of UK...)

    2)    Instructions for the learners:

    First of all I would like you to take a piece of paper and try to guess which country these people come from and support your  decision with arguments. Why do you think so?

    (obrázky z prezentace (kroje, apod...) – India, Russia, Saudi Arabia, The Czech republic, Germany...)

    3)    Then I will spread out on the floor 48 pieces of papers with the words written below the text which are somehow connected to the chosen names of states (France, Germany, Spain, The Czech republic, Egypt, Russia, England, Japan).

    Instructions for the learners:

    Now I would like you to stand up and come here. Work in pairs, each pair should choose 2 pieces of paper with the names of some countries. Then you have to decide which statements, names of people, types of food, names of towns and so on are typical for your “countries”. Each pair should find 12 pieces of papers, 6 to each country:

    • France

    Saint Tropez

    Asterix and Obelix (Gerard Depardieu)

    The Eiffel Tower

    Sarkozy

    Champagne

    Ratatouille

     

    • Germany

    Schwarzwald cake

    BMW

    Friedrich Nietzsche

    Berlin

    Oktoberfest

    Ludwig van Beethoven

     

    • Spain

    Tortilla

    Corrida and toreador

    Madrid

    Flamenco dance

    Miguel de Servantes

    Olives

     

    • The Czech republic

    Beer

    Carp with potato salad

    Laurin & Klement

    Socks in sandals

    Miloš Zeman

    Karel Hynek Mácha

    SKODA cars

     

    • Russia

    Borscht

    Pirozhok

    Vladimir Putin

    Dostojevskij

    Matryoshka

    Cyrilic alphabet

    Stalingrad

     

    • England

    Ham and eggs

    William Shakespeare

    Lady Diana

    Apple pie

    Haloween´s pumpkin

    Queen

     

    • Japan

    Geisha

    Samuraj

    Asia continent

    Tokio

    Sushi

    Kimono

     

    • Egypt

    Cleopatra

    Tutankhamun                                                                                

    Pyramids

    No grass, only sand

    Hieroglyph                                                                            

    Africa

     

    4)     Now I would like you, each pair, to choose one paper with the flag of some country. 

    Kulturní cíl: Seznámení s vlajkami cizích zemí

    Jazykový cíl: Seznámení se slovy typickými pro tyto národnosti přeložené do AJ

    Instructions for the learners:

    a) Zařaďte tyto vlajky k názvu zemí. / Please, try to guess to which country your flag belongs.

    b) Zařaďte tyto předměty (money and food) k zemi (vaši vlajce), pro kterou jsou typické. / Please, match these objects to your country/flag.

    France: bonbon + croissant + pate

    Italy: spaghetti + gnocchi + pomodoro

    The USA: a dollar + a tin of coca cola + a hamburger

    England (The UK): a teabag + one penny + a toast

    (The real objects, the real food, the real money)

     

    Pomůcky: Prezentace, listy se slovy, vlajky, předměty k poslednímu cvičení

     

     

    Upravit sekci

    Vzdělávací období Druhý stupeň ZŠ: 9. třída
    Rozvíjené klíčové kompetence Kompetence k učení, Kompetence sociání a personální, Kompetence komunikativní
    Integrace průřezových témat Multikulturní výchova
    Výstupy Předpřítomný čas, představitelé zemí, zvyky ve světě
    Mezioborové přesahy a vazby Zeměpis, Občanská výchova

    Soubory 1

    SouborVelikostDatumAutor 
     prezentace-mva-z.-skalska-.pptx
    Součástí prezentace je teorie předpřítomného času a obrázky ke cvičení
    2.92 MB15:26, 22 Bře 2016Lenka HessováAkce

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.