Přidat do kolekce              hodnotil 1 uživatel

Betlém

Stránka naposledy upravena 11:32, 13 Bře 2012 uživatelem Mgr. Jindřich Strejček
    Obsah
    1. 1.  
    Autor: Magdaléna Macková
     
    Výuková hodina: pracovní činnosti - 1. třída
     
    Téma hodiny: Betlém
     
    Cíle:
    • Žáci budou seznámeni s příběhem o narození Ježíše.

    • Žáci vyrobí z textilu a papíru postavičku či zvířátko do Betléma (podle předlohy nebo svoji vlastní).
    • Žáci sestaví společně Betlém a zopakují si příběh.

     
     
    Část hodiny
    Cíl
    Aktivita
    Forma práce
    Pomůcky
    Poznámky
    1.
    úvod Žáci budou seznámeni s příběhem o narození Ježíše.

    Děti se posadí dozadu na koberec do kroužku a nejprve si poslechnou příběh o narození Ježíše (Lk 2,1-20 nebo dětská bible). Potom se krátce vrátí k tomu, kdo všechno do Betléma přišel.

    Každé dítě si na závěr vylosuje jednu postavičku v krabičce od sirek.
    Čtení a společné povídání na koberci text, papírky s názorným popisem postaviček v krabičce od sirek cca. 10 min
    2.   Žáci vyrobí z textilu a papíru postavičku či zvířátko do Betléma (podle předlohy nebo svoji vlastní).

    Každé dítě dostane materiál na vyrobení postaviček.

    K postavičkám látku, k ovečkám vatu… 

    Děti si připraví lepidlo, nůžky, igelit a pastelky.

    "Děti, každý jste teď dostaly svojí postavičku do betléma namalovanou na čtvrtce a kousek látky nebo vaty. Nejprve si postavičku vystřihněte. Potom si vybarvěte místa, která se nebudou polepovat látkou nebo vatou pastelkami. Z látky si vystřihněte kousky na oblečení psotavičky. Z vaty si natrhejte kousky. Nalepte kousky látky na postavičku. A nakonec k postavičce přilepte krabičku."

    Ukážu dětem ukázku.

    Samostatná práce

    nakreslené postavičky a textil nebo jiný materiál k nim,

    pro každé dítě lepidlo, nůžky, igelit a pastelky

    25 min
    3. závěr Žáci sestaví společně Betlém a zopakují si příběh.

    Na velkou krabici děti umístí své postavičky.

    společná práce velká krabice

    10 min

    zbyde-li čas, budeme si povídat, jak to v Betlémě bylo.

    Kdo slavnou zprávu řekl pastýřům?

    Kdo přišel k Ježíškovi od východu?

    Za jakým znamením králové nebo mudrci přišli?

    ...

    Pomůcky:

    Poznámky k vazbě na RVP:

    Vzdělávací období 1. třída - 1. období
    Rozvíjené klíčové kompetence kompetence k učení, kompetence pracovní
    Integrace průřezových témat  
    Výstupy totožné s cíly
    Mezioborové přesahy a vazby český jazyk - poslouchání a porozumnění příběhu, hudební výchova - poslech koled

     

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    Je zobrazeno 3 z 3 komentářů: zobrazit vše
    Dobrý den Magdaléno,
    téma je zajímavé, i když se mi zdá poměrně náročné se spoustou nových informací pro děti.
    1. část: Počítáte s tím, že si někdo vylosuje postavičku, kterou nebude umět namalovat nebo si nebude jistý? Bylo by dobré mít v záloze ilustrační obrázky všech navržených postav.
    2. část: Uvažuji, že když lepíte na krabičku od sirek, postavičky nebudou moc velké. Možná by bylo lepší udělat postavičky větší, protože děti nejsou ještě mnohdy zručné ve stříhání a lepení, jemná motorika není u všech na nejvyšší úrovni. Když by byly obrázky větší, zvládnou je děti mnohem lépe. Mohla byste k nim pak z druhé strany nalepit "stojnu", tj. proužek čtvrtky, který by postavičku "zapřel".
    Doporučuj mít nějaké postavičky již vystřižené - pro případ nehody při stříhání nebo lepení - žáček by byl pak nešťastný a práci by nestihl dokončit, když by začínal od začátku.
    Zasláno 22:22, 11 Pro 2011 ()
    Jak budete děti instruovat ohledně výroby postaviček (do příprav byste měla vždy instrukce napsat)? Souhlasím s praktickými radami P. Hublové.V závěru hodiny, kdy si budete opakovat příběh o narození Krista, bych doporučovala připravit si otázky, na které budou děti odpovídat (v přípravách byste je vždy měla vypsat). V záloze byste mohla mít i otázky vyšší náročnosti pro bystré či věřící děti.
    Zasláno 00:55, 12 Pro 2011 ()
    Dobrý den,
    asi to během zítřka zkusím ještě v přípravě pozměnit, mým záměrem bylo, že naopak všechny děti dostanou postavičku již předem předkreslenou, jen Ti, kteří budou šikovní a opravdu budou chtít si budou moci nakreslit postavičku svojí.
    S krabičkou to ještě vyzkouším. Mám právě pocit, že ve velikosti, ve které to plánuji provést bude možná dost dostatečně stabilní.
    Nad otázkami se zamyslím a zítra to tu ještě poupravím.
    Děkuji za cenné komentáře.
    Zasláno 20:54, 12 Pro 2011 ()
    Je zobrazeno 3 z 3 komentářů: zobrazit vše
    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.