Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Pozorujeme svět rostlin - 4. týden

Stránka naposledy upravena 07:14, 20 Kvě 2010 uživatelem Michaela Gondeková
    Obsah
    Žádné titulky

     

    Měsíc: květen  Týden: 24. 5. - 28. 5. 2010 Třída: myšky Jméno: Gondeková

    Téma: POZORUJEME SVĚT ROSTLIN

    Podtémata:

    Ovoce a zelenina - poznat podle vzhledu, chuti, vůně ovoce a zeleninu a umět je pojmenovat

    Klíčové kompetence:

    - má elementární poznatky o světě přírody

    - ví, že není jedno, v jakém prostředí žije
     

     

    Dílčí vzdělávací cíle Nabídka denních činností

    Dítě a jeho tělo

    • zdokonalování v oblasti jemné motoriky
    • osvojení si věku přiměřených praktických dovedností 
    • modelování ovoce nebo zeleniny podle stojícího modelu ovoce či zeleniny na stole
    • zpěv písní, ve kterých se vyskytuje nějaký druh ovoce nebo zeleniny (Foukej, foukej, Maluje sluníčko, Měla babka)
    • píseň Lečo
    • PH Kompot 

    Dítě a jeho psychika

    • rozvoj komunikativních dovedností 
    • rozvoj paměti
    • pracovní list Ovoce a zelenina 
    • kol. log. 19
    • diskuse na téma ovoce a zelenina - pojmenování různých druhů
    • třídění obrázků - přiřazování
    • hra pexeso
    • námětová hra - na trh - každé dítě prodává jiný druh ovoce nebo zeleniny, zboží si předem nakreslí a vystřihnou, některé děti nakupují za papírové peníze - potom se vystřídají - děti si vymyslí jméno a příjmení podle druhu ovoce nebo zeleniny, který prodávají 
    • prezentace na IT - Zelenina a stín 
    • říkadlo Ovoce a zelenina

    Dítě a ten druhý

    • rozvoj dovedností umožňujících pocity vyjádřit 
    • ochutnávka ovoce a zeleniny ve dvojicích - oči zavázané šátkem - následná diskuse o pocitech 

    Dítě a společnost

    • rozvoj estetického a společenského vkusu 
    • kresba a stříhání nějakého ovoce rostoucího na stromě a následné lepení na náš 3D strom
    • omalovánky ovoce a zeleniny  
    • výtvarná činnost - jablečný kompot

    Dítě a svět

    • seznamování s místem a prostředím, ve kterém dítě žije 
    • určování ovocných stromů při vycházce
    • návštěva obchodu - ovoce - zelenina a trhu, kde se prodává ovoce
    • zkoumání jadérek a pecek lupami

    Pobyt venku:

     - pozorovat stromy v jarním období

    - sledovat odkvétání ovocných stromů

    - volné hry na zahradě MŠS

    Pomůcky:

    modelína, podložky, ovoce a zelenina, klavír, noty, obrazový materiál, pracovní listy, pastelky, omalovánky, pexeso, papíry, nůžky, papírové peníze, kol. log., prkénko, nůž, tácek, lepidlo, lupy 

    Doplňující programy a další aktivity:

    26. 5. - lekce plavání

    28. 5. Křížova vila - výcvik psů

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.