Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Pozorujeme svět rostlin - 3. týden

Stránka naposledy upravena 19:56, 18 Kvě 2010 uživatelem Michaela Gondeková
    Obsah
    Žádné titulky

     

    Měsíc: květen  Týden: 17. 5. - 21. 5. 2010  Třída: myšky Jméno: Gondeková

    Téma: POZORUJEME SVĚT ROSTLIN

    Podtémata:

    Stromy a já - poznat, že i stromy jsou živé a naučit se s nimi zacházet hezky, umět poznat a rozlišit stromy listnaté a jehličnaté

    Klíčové kompetence:

    - má elementární poznatky o světě přírody

    - ví, že není jedno, v jakém prostředí žije

     

    Dílčí vzdělávací cíle Nabídka denních činností

    Dítě a jeho tělo

    • uvědomění si vlastního těla
    • rozvoj a užívání všech smyslů
    • píseň "Na zahrádce pod jabloní"
    • HPH Borovice, Řezání, Strom
    • seznamování s povrchem stromů - různé druhy kůry, listů - rozeznávání hmatem - třídění, přiřazování
    • pohybová hra na stromy

    Dítě a jeho psychika

    • vytvoření základů pro práci s informacemi
    • poznávání a pojmenování některých druhů listnatých a jehličnatých stromů na základě typických znaků - manipulace s karty stromů
    • třídění obrázků - opakování pojmů tolik, kolik, stejně, více, méně
    • příběh Miminka stromů - poslech a diskuse na dané téma (Lesní čarování III. - str. 18)
    • pracovní list - Kdo je navíc (Lesní miničarování - str. 8)
    • pracovní list - strom

    Dítě a ten druhý

    •  osvojení si elementárních poznatků
    • výtvarná hra s průhledným papírem - kůry stromů - obkreslování obr. různých druhů kůry stromů (Lesní čarování I. - 8 - 10 str.)
    • vybarvování obrázků + vyhledávání listů v přírodě
    • hra na strom

    Dítě a společnost

    •  rozvoj estetického vkusu
    • vytváření výtvarných děl na dané téma - prostorová tvorba - strom
    • frotáž listů a kůry stromů
    • omalovánky stromů

    Dítě a svět

    •  seznamování s prostředím, ve kterém dítě žije
    • určování a poznávání stromů na zahradě MŠS
    • hry v parku - mezi stromy
    • zkoumání lupami - jehličí a listy - rozdíly
    • prezentace na IT - na louce a v lese, zaměřená na ochranu životního prostředí

    Pobyt venku:

    - pozorovat odkvétání ovocných stromů

    - zkoumání lupami

    - volné hry na zahradě MŠS

    - tematickou vycházkou do přírody procvičovat a opakovat naučené znalosti

     

    Pomůcky:

    CD, klavír, noty, knihy, lupy, výtvarný materiál, průhledný papír, tužky, omalovánky, pastelky, pracovní listy, obrazový materiál, karty stromů, notebook, IT, misky s vodou, cukr

    Doplňující programy a další aktivity:

    19. 5. - plavání

    21. 5. - hipoterapie

    Fotografie:

    Hry se stromy v parku

    17052010.jpg

    17052010(003).jpg

    17052010(006).jpg

    17052010(007).jpg

    17052010(008).jpg

    prostorová tvorba - malba - strom

    18052010(001).jpg

    Obrázky jsou dostupné pod licencí Creative Commons
    88x31.png 

     

    Autor: Michaela Gondeková

     



     

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova
    Zobrazit všechny obrázky

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.