Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

M2 (Didaktis)

Stránka naposledy upravena 20:35, 21 Srp 2011 uživatelem Pavlína Hublová

    Obsah stránky:

    Tematický plán

    Září 

    Opakování (čísla 0 - 20, číselná řada, porovnávání, rozklad čísel bez přechodu 10, slovní úlohy o n více/méně, rovinné útvary, orientace v prostoru, tělesa) (str. 5, 9, 12 - ITV)5-13/3-18


    Říjen 

    Sčítání a odčítání v oboru do 20 s přechodem 1014-18/19-25

    Orientace v hodinách, časové jednotky19/26-30


    Listopad 

    Přímá čára, křivá čára, lomená čára; bod, úsečka20-21/31-35

    Počítání po deseti, po jedné; porovnávání čísel do 10022-23/36-38

    Rozklad čísel na desítky a jednotky24/39-40

    Sčítání a odčítání v oboru do 10025-27/41-47


    Prosinec 

    Počítání v oboru do 10028/48-51

    Jednotky délky29/52-53

    Počítání v oboru do 100 s přechodem 10, porovnávání;  číselná osa (str. 30-32,  34-35 - ITV)30-35/54-63


    Leden 

    Sčítání a odčítání dvojciferných čísel v oboru do 10036-40/64-8

    Orientace v čase, jednotky času (ITV)42-43/11-12


    Únor 

    Procvičování počítání do 100 (ITV)41/9-10

    Geometrická tělesa a tvary; Opakování (ITV)44/13-17

    Nestandardní aplikační úlohy 1 (ITV)45/18-19

    Nestandardní aplikační úlohy 2 (ITV)67/54

    Opakované přičítání, vyvození násobení46-47/20-21

    Dělení na části a po částech, vyvození dělení48-49/22-23


    Březen.

    Násobení a dělení 2, 350-53/24-27

    Násobení a dělení 4, 5 (str. 54-55 - ITV)54-57/28-35


    Duben

    Procvičování násobení a dělení v oboru násobilek 1 - 5 (ITV)58-59/36-39

    Slovní úlohy n-krát více/méně v oboru násobilek 1 - 5 (ITV)60-61/40-45

    Násobení a dělení 0, 1062/46-47

    Procvičování sčítání a odčítání do 100, násobení a dělení; číselná osa(ITV)63-64/48-49

    Osově souměrné obrazce a útvary65/50-51


    Květen 

    Nestandardní aplikační úlohy 66/52-53

    Opakování sčítání a odčítání do 100, násobení a dělení; číselná osa (str. 68 - ITV; bez str. 69-70/57-59 - ITV v červnu)68-72/55-65

    Nestandardní aplikační úlohy73/66


    Červen 

    Opakování (ITV)69-70/57-59

    Násobení a dělení 6, 7 (str. 77 - ITV)74-77/67-70



    Zkratky

    ITV - integrovaná tematická výuka


    Použité učebnice

    • Matematika pro 2 ročník základní školy, Didaktis;

    • Matematika pro 2 ročník základní školy - pracovní sešit 1, Didaktis;

    • Matematika pro 2 ročník základní školy - pracovní sešit 2, Didaktis.


    Další literatura

    • Kaslová, M., PhDr., Fialová, D., PaedDr: Procvičujeme si... Geometrie a slovní úlohy, SPN;

    • Kaslová, M., PhDr., Fialová, D., PaedDr: Procvičujeme si... Počítání do sta, SPN;

    • Kaslová, M., PhDr., Fialová, D., PaedDr, Čížková, R.: Sbírka úloh z matematiky pro 2. a 3. ročník základní školy, SPN;

    • Hejný, M., Jirotková, D., Slezáková-Kratochvílová, J.: Matematika pro 2. ročník zákaldní školy (1. - 3. díl), Fraus.


    Výstupy ze školního vzdělávacího programu

    • Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků;

    • čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 100, užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti;

    • užívá lineární uspořádání; zobrazí číslo na číselné ose;

    • provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly s přechodem přes 10 a v oboru do 100;

    • řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace, používá mince a bankovky odpovídajících hodnot;

    • počítá po 1, 2, 3, 4, 5, 10 a přiřazuje k nim vhodné násobkové spoje;

    • orientuje se v tabulce a posloupnosti čísel;

    • chápe pojmy kreslení a rýsování;

    • osvojuje si návyky při rýsování;

    • zvládne narýsovat základní geometrické útvary;

    • porovnává velikosti základních útvarů;

    • rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa;

    • orientuje se v základních jednotkách.

    Klíčová slova (Upravit)

    Soubory 1

    SouborVelikostDatumAutor 
     matematika2.pdf
    Žádný popis
    81.44 kB20:35, 21 Srp 2011Pavlína HublováAkce

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.