Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Český jazyk pro 1. ročník

Stránka naposledy upravena 05:23, 14 Led 2011 uživatelem Mgr. Petra Stanjurová
    Obsah
    Žádné titulky

    Zpracováno dle učebnic pro český jazyk nakladatelství Nová škola - duhová řada -  Živá abeceda, Slabikář, písanky a metodický průvodce

    Obsahuje čtení, psaní a literární výchovu

    ZÁŘÍ

    1. týden

    Čtení

    Živá abeceda – str. 2 – 4 – analýza počáteční hlásky, prostorová a pravolevá orientace…

    Psaní

    průpravné a uvolňovací cviky, Moje první psaní

    Literární výchova

    Dětská říkadla, říkadla s pohybem

    Malá pohádka o řepě, O perníkové chaloupce

     

    2. týden

    Čtení

    ŽA str. 5 – 7, str. 12 – rozlišování hlásek, písmeno M, m, zraková i sluchová analýza hlásek

    Psaní

    Moje první psaní – uvolňovací a zobratňovací cviky           

    Literární výchova

    Vyprávění pohádek, jednoduchá dramatizace, veršované pohádky, Medvídek a kamarád, Michal a Miluška

     

    3. týden

    Čtení

    ŽA – str. 8 – 9, 13 – 15 – hlásky a písmena – M, m – obrázkové slabiky, vyhledávání písmene

    Psaní

    Uvolňovací cviky – Moje první psaní

    Literární výchova

    Veršovaná pohádka – Budulínek, vyprávění dle pohádkové osnovy, divadelní představení: Zachraňte pohádky!

     

    4. týden

    Čtení

    ŽA – str. 10 – 11, 16 – 17 – hlásky a písmena A, a – obrázkové čtení, sluchová, zraková analýza hlásky, pohádka k hlásce A

    Psaní

    Moje první psaní – zobratňovací cviky, uvolňování kloubů – motivační říkadla

    Literární výchova

    Pohádka: Medvídek a kamarád

    báseň: Drak, Kdy je zima, Hruška – (METODIKA. str.113)

     

    ŘÍJEN

    1. týden

    Čtení

    ŽA str. 18 – 21 – tvorba slabik z hlásek M,m, A, a, obrázkové slabiky, analýza a syntéza slov

    Vyvození hlásek L, l

    Psaní

    Moje první psaní - cviky

    Literární výchova

    Podzimní básně, rozpočitadla, dramatizace pohádek

    Paleček a jeho kamarádi (MET. s. 114)

     

    2. týden

    Čtení

    ŽA – str. 22 – 25 – vyvození hlásek L, l – tvorba slabik –první slova,

    Pohádka k hlásce l, píseň k této hlásce

    Psaní

    prvky písmen

    Literární výchova

    Veršovaná pohádka – Boudo, budko - dramatizace

     

    3. týden

    Čtení

    ŽA- str. 26 – 29 – nové hlásky E, e, tvorba slabik, syntéza i analýza slov – obrázkové slabiky

    Psaní

    písanka č. 1 – str. 1 – 12

    Literární výchova

    Hra s rytmem, hry s klavírem, spojení hudby s příběhem, práce ve skupině – vyprávění dle obrázkové předlohy – Panenka u doktora

     

    4. týden

    Čtení

    ŽA str. 30 – 33 – hlásky a písmena S, s, O, o – vyvození slabik, analýza a syntéza slabik – tvorba jednoduchých slov, otevřené slabiky

    Psaní

    První písmena  - do str. 12 – hygiena při psaní, držení tužky, posed apod.

    Literární výchova

    Vyprávění známých pohádek O Popelce, O veliké řepě apod. Příběhy z Večerníčků…

     

    LISTOPAD

    1. týden

    Čtení

    ŽA – str. 34 – 38 – hlásky písmena P, p- slabiky, slova s otevřenou slabikou

    Psaní

    Písanka 1 str. 13 – 26 . psaní písmen

    Literární výchova

    Říkadla, melodizace říkadel, vyprávění vlastních příběhů, pohádka Devět a O poslušných kůzlátkách (MET. str. 116)

     

    2. týden

    Čtení

    ŽA – str. 39 – 43 – hlásky písmena U, u – tvorba slov, vyhledávání písmen , zvuková analýza hlásek

    Psaní – pokračování v psaní písmen do str. 26

    Literární výchova

    Říkadla k pohybovým hrám – Zlatá brána, Čáp ztratil čepičku apod. dramatizace – Babka chňapka

     

    3. týden

    Čtení

    ŽA str. 74 – 78- hlásky a písmena I, i – sluch. i zrak. analýza, vyhledávání hlásek v textu – tvorba slabik, spojování ve slova

    Psaní

    Psaní velkých písmen do str. 26

    Literární výchova

    Dramatická výchova – hry na rozvoj spolupráce, bajky -  O lišce a chytrém kohoutovi (MET. str.117)

     

    4. týden

    Čtení

    Seznámení se Slabikářem

    Slabikář str. 4 – 7 – tvorba a čtení dvouslabičných slov – hlásky m, p, s, l – jednoduché věty

    Psaní - slabik v písance č. 1

    Literární výchova

    Bajka a pohádka: Jak myška pomohla lvovi

    PROSINEC

    1. týden

    Čtení

    SL – str. 8 – 11 – hlásky a písmena T, t tvorba slov a jednoduchých vět – čtení slov, intonace věty

    Psaní

    Písanka č. 2 – str. 1 – 7  - psaní slabik, další písmena

    Literární výchova

    Básně a vyprávění s předvánoční tématikou – zvyky

     

    2. týden

    Čtení

    SL – str. 12 – 15 – hlásky a písmena J, j  - využití ve slabikách a slovech -. Čtení, vázané čtení slova s předložkou

    Psaní

    Písanka č. 2 – str. 8 – 14 – psaní písmen

    Literární výchova

    Zpaměti – báseň o Vánocích (MET. s. 118),  DVD – Krtek a Vánoce

     

    3. týden

    Čtení

    SL str. 16 – 19, 21 – písmena hlásky Y, y, N, n – věty, slova, čtení krátkého příběhu o vánočním stromku

    Psaní

    Spojování slabik do slov, přepis tiskacího písma – do str. 20

    Literární výchova

    Vyprávění o zimní krajině – popis

    Pohádka: O koťátku, které zapomnělo mňoukat

     

    4. týden

    Vánoční prázdniny

     

    LEDEN

    1. týden

     

     

     

     

     

     

     

    2. týden

    Čtení – diagnostická prověrka

    SL, str. 20, 22 – 25 - hlásky písmena V, v, důraz na plynulé čtení, vázané, nepřerušované, intonace věty

    Psaní

    Písanka č. 2. str. 21 – 25 – psaní písmen, psaní krátkých slov

    Literární výchova

    Básně se zimní tématikou (MET s. 118) – zpaměti, vyprávění o zimě

     

     

     

    Čtení

    SL str. 26 – 29 – hlásky a písmena Z, z – tvorba slabik, slov, četba slov a krátkých příběhů – čtení porozuměním – otázky k textu

    Psaní –

    písanka 2 – 25 – 28 – psaní slov

    Literární výchova

    Pohádky o zvířátkách – př. Jak pejsek nakupoval (MET. s. 119)

    Fousek z veverčí rodiny – rozbor pohádky, dramatizace

     

     

    3. týden

    Čtení

    SL – str. 30 – 33 – hlásky a písmena D, d – čtení a tvorba dvouslabičných a trojslabičných slov – spojení slova s předložkou – plynulé čtení s porozuměním

    Psaní

    Písanka 2 – str. 29 – 31 – psaní slov, písmeno D, d

    Literární výchova

    Čtení, poslech – Makový mužíček – diskuze o díle – autor, ilustrace – známé pohádky

     

    4. týden

    Čtení

    SL – str. 34 – 37 – písmena K, k jejich využití ve slovech a větách, čtení příběhů, vyhledávání písmen

    Psaní

    Písanka č. 2 – písmena S, k – str. 32 – 35 – slova, přepis

    Literární výchova

    DVD: Pohádky z pařezové chaloupky

    Rozbor, hlavní postavy, prostředí příběhu….

     

    ÚNOR

    1. týden

    Čtení

    SL – str. 38 – 41 – hlásky a písmena Š, š – tvorba slabik, slov, vět, jednoslabičná slova končící na š

    Psaní

    písanka č. 2 str. 36 – 40 – psaní slov. Přepis tiskacího písma

    Literární výchova

    Dětská říkadla známých dětských autorů (Lada, Hrubín, Sládek…) seznámení s autory

     

    2. týden

    Čtení

    Sl. – str. 42 – 45 – vyvození hlásek a písmen R, r – dbáme na správnou výslovnost, tvorba slabik, slov a vět

    Psaní

    písanka č. 3  - psaní slov, malé psací r, velké psací R – jména

    Literární výchova

    Využití verbální i neverbální komunikace – pantomima, hra Kdo je to? Pohádka O Koblížkovi, vyprávění dle osnovy

     

    3. týden

    Čtení

    SL - str. 46 – 49 – dvojhlásky Au, au, Ou, ou  - jejich vyhledávání, rozlišené, sluchová a zraková analýza

    Psaní

    Písanka č. 3 – str. 9 – 11 – ou, au, eu

    Literární výchova

    Čtení, vyprávění a samotné vymýšlení bajek, Co je to bajka? Kdo tam vystupuje….dramatizace – O kocouru a vrabci (MET. s. 123)

     

    4. týden

    Čtení

    SL str. 50 – 53 – písmena a hlásky C, c- syntéza slabik, slov, vět, tvorba slov, která mají na začátku dvě souhlásky

    Psaní

    Písanka č. 3 str. 12 – 17 – malé c, velké C, velké Z,psaní jmen

    Literární výchova

    Zimní říkadla a básničky zpaměti, vyprávění o zimě, zimní krajině, o přírodě, rostlinách a živočiších apod. O nenasytném vrabci (MET. s. 122)

     

    BŘEZEN

    1. týden

    Jarní prázdniny

     

     

    2. týden

    2. Diagnostická prověrka

    Čtení

    SL – str. 54 – 57 písmena a hlásky H, h – syntéza hlásek ve slabiky, slova a jednoduché věty, četba krátkých příběhů pro děti, otázky a dopovědi k textu

    Psaní

    Písanka č. 3. 17 – 25, písmena h, H a slova s touto hláskou, psaní velkého H, T – slova na T…

    Literární výchova

    Čtení pohádek k písmenkům

    Samostatné čtení s kladením otázek- čtení s porozuměním, vyprávění o čteném, popis hrdinů

    Básně k jaru a další básně (MET. s. 124)

     

     

    3. týden

    Čtení

    SL – str. 58 – 60 – písmena a hlásky B, b – slabiky, slova věty – téma Velikonoce a jaro – rozlišování malého tiskacího b a malého tisk. p

    Psaní

    Písanka č. 3 – 24 – 27 – písmena B, b – slova s nimi

    Literární výchova

    Hádanky, veršovánky, obrázkové čtení,

    Sledování DVD

    O vlkovi a třech čunících (MET. s. 126)

     

    4. týden

    Čtení

    SL – str. 61 – 63 – hlásky a písmena Č, č, tvorba slov, slova se skupinou hlásek uvnitř slova, plynulé čtení, čtení s porozuměním

    Psaní

    Písanka str. 28 - 29

    Literární výchova

    Pohádky: Jak si kočička chtěla zamlsat (MET. s. 126)

    DVD- Já, Baryk

     

    DUBEN

    1. týden

    Čtení

    SL – str. 64 – 67, Ž, ž – čtení článků, plynulé, bezchybné čtení, otázky k textům, slabiky a slova se ž, čtení psacího písma

    Psaní

    Písanka č. 30 – 34, slova, krátké věty se ž, Ž

    Literární výchova

    Texty s jarní tématikou, kniha Aprílová škola, Velikonoce – zvyky, koleda,  loutkové divadélko

     

    2. týden

    Čtení

    SL – str.68 – 71

    Hlásky a písmena Ř, ř – vyhledávání hlásek v textu, tvorba slabik a slov, texty s těmito hláskami, správná výslovnost, čtení s porozuměním

    Psaní

    Písanka str.35 – 40 – slova a věty s písmeny Ř, ř

    Literární výchova

    Pohádky: Domeček pod mezí a Kozel a vlk (MET. str. 127)

     

    3. týden

    Čtení

    SL – str. 72 – 75

    Hlásky a písmena CH, ch, slova složitější stavby, četba slov, vět, krátkých textů, čtení s porozuměním, otázky k textům

    Psaní

    Písanka č. 4 str. 1 – 6, L, CH, ch, psaní slov – dbáme na úhlednost

    Literární výchova

    Jak Ferda učil zvířátka číst, Jak si pejsek roztrhl kaťata  (MET.s. 128)

    Výstavka knih, pojmy: spisovatel, ilustrátor

     

    4. týden

    Čtení

    SL – str. 76 – 79 – hlásky F, f – plynulé čtení textů, tvorba slabik a slov, syntéza a analýza, správná výslovnost hlásek, čtení psacího f

    Psaní

    písanka č. 4- str. 7 – 13, F, f – psaní slov a vět

    Literární výhova

    pohádka : Domeček pod mezí (MET. s. 127), pantomima, dramatizace příběhů a pohádek, divadelní hříčky

     

    KVĚTEN

    1. týden

    3. diagnostická prověrka

    Čtení

    SL - str. 80 – 83, G, g, tvorba slabik, jména s g, živočichové s ze ZOO, vyprávění o ZOO, četba článků o ZOO, cizokrajných živočiších, čtení psacího písma, skládání rozstříhaných pohádek

    Psaní – písanka č. 4, str. 14 – 19 – dodržování správného tvary písmene G, psaní slov a vět s G, g, Y, y – úhlednost

    Literární výhova

    Jazykolamy, jazykové hříčky, básničky o mamince ke Dni matek, nácvik na představení

    přednes

     

    2. týden

    + 3 . týden

    čtení

    SL – str. 84 – 91

    ď, ť, ň, dě, tě ně, di, dy, ti, ty, ni, ny– vyhledávání ve slovech, sluchová analýza, tvorba slov, syntéza, četba článků – čtení s porozuměním, čtení psacího dě, tě, ně,

    rozlišování ď a ť

    psaní

    Písanka č. 4 – 20 – 25, použití hlásek a slabik ve slovech

    Literární výchova

    Poslech textů – próza i poesie,  příběhy ze života dětí: Bratříček Honzík se narodil (MET. s. 129), Honzíkova cesta, Poplach v Kovářské uličce

     

    4. týden

    Čtení

    SL 92 – 96 –bě, pě, vě, mě- sluchová a zraková analýza, slova s ě, čtení textů s těmito slabikami, snaha o správnou výslovnost a plynulé čtení

    Psaní

    Písanka č. 4 – str. 26 – 29 – psaní slabik, dodržování tvarů písmen, psaní vět, slov

    Literární výchova

    Pohádka: Jak štěňátko chtělo malé pejsky (MET. s. 130)

    Vyprávění ze života dětí, dramatizace, práce s textem

     

    Červen

    Čtení

    SL – str. 91 – 119

    opakování a procvičování čtení slov složitější vazby

    čtení delších textů, skládání nastříhaných textů, zvyšování a dbaní na plynulost četby, výrazné čtení s intonací a melodií, četba textů psaných psacím písmem

    Psaní

    Písanka č. 4 str. 30 – 40

    přepis a opis slov, obrázkové psaní, psaní vět, slov, slabik, opakování všech písmen abecedy

    Literární výchova

    Básně s letní tématikou, návštěva knihovny, rozlišování a seznámení se známými spisovateli a ilustrátory

    Příběhy ze života dětí: Jak byl Vítek v Praze (MET. s. 133), Jak se kluci neuměli spočítat. Kamarádi (MET. str. 134)

    Tvorba komiksu

    4. diagnostická prověrka

     

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.