Přidat do kolekce              hodnotil 1 uživatel

Tvůrčí psaní

Stránka naposledy upravena 10:16, 7 Zář 2010 uživatelem David Pokorný
    Obsah
    Žádné titulky

    Metoda rozvíjející úroveň: Syntéza a tvorba

    Charakteristická činnost žáka:

    • vytváří slovesné dílo v souladu se zadaným tématem, s respektem k zadanému útvaru, rozsahu i smyslu
    Charakteristiská činnost učitele
    • navozuje téma
    • stanovuje rozsah a slovesný útvar
    • povzbuzuje tvořivost
    • vytváří podmínky
    • motivuje
    Publikováno v:
    • DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.

     

    Příklady využití v praxi z Metodického portálu:

    Digitální učební materiály:

    Různé podoby poezie (ZV) autor: Jakub Horálek
    Inspiroval nás František Hrubín (ZV) autor: Lenka Mikulášová
    Vánoce (ZV) autor: Michela Kuklová
    Struktura literáního díla II (ZV) autor: Zdeněk Sotolář
    Vydáváme časopis (ZV) autor: Jaroslava Hrnčárková

    Články:

    Tvůrčí psaní (GV) autor: Zbyněk Fišer
    Po stopách tygrů (GV) autor: Alena Hesová
    Netradiční vyučování slohu na ZŠ (ZV) autor: Květa Rysová
    Koučování při tvorbě školního časopisu (ZV) autor: Martin Orgoník

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.