Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Samostatná tvorba

Stránka naposledy upravena 11:13, 7 Zář 2010 uživatelem David Pokorný
    Obsah
    Žádné titulky

    Metoda rozvíjející úroveň: Syntéza a tvorba

    Charakteristická činnost žáka:

    • samostatně vytváří slovesné (výtvarné, hudební, dramatické, taneční) dílo s respektem k vyjadřovacím prostředkům oboru a danému tématu, formě, technice
    Charakteristiská činnost učitele
    • inspiruje
    • motivuje
    • vytváří podmínky
    • stanovuje kritéria hodnocení tvůrčí činnosti
    • povzbuzuje
    • hodnotí podle dohodnutých kritérií
    • organizuje prezentaci výsledků tvorby
     
    Publikováno v:
    • DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.
     
    Příklady využití v praxi z Metodického portálu:

    Digitální učební materiály:

    Z lodního deníku fénického obchodníka (ZV) autor: Roman Anýž
    Základy redakční práce (GV) autor: Michal Černý
    Hromadná korespondence (ZV) autor: Milan Šimek

    Články:

    Měsíc hudebně tvořivých experimentů (ZV) autor: Petr Drkula
    Projekt EduArt (ZV) autor: Jroslav Vančát
    V začarovaném lese (ZUV) autor: Petr Drkula
    Knížky naší třídy (ZV) autor: Zdena Effová
    Taxonomické skupiny organismů a ekosystémy (ZV) autor: Ludmila Bílková

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.