Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Vysvětlení

Stránka naposledy upravena 10:52, 7 Zář 2010 uživatelem David Pokorný
    Obsah
    Žádné titulky

    Metoda rozvíjející úroveň: Porozumění

    Charakteristická činnost žáka:

     

    • naslouchá
    • pozoruje
    • zaznamenává podstatné
    • pamatuje si
    • klade otázky
    Charakteristiská činnost učitele
    • odlišit od výkladu (spíše jednotlivý jev)
    • popisuje pojmy
    • vysvětluje souvislosti mezi nimi, zdůrazňuje podstatné
    • vizualizuje souvislosti s ohledem na různé učební styly žáků
    • vtahuje žáky do aktivního naslouchání
    • ověřuje porozumění
     
    Publikováno v:
    • DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.

    Příklady využití v praxi z Metodického portálu:

    Digitální učební materiály:

    Jak lze vysvětlit elektrování těles (ZV) autor: Marek Killar
    Lomené výrazy - krácení (ZV) autor: Radomír Macháň
    Geometrické tvary - čtverec (ZV) autor: Kamila Vávrová

    Články:

    Příměsové polovodiče (ZV) autor: Ludmila Ciglerová
    Princip činnosti kondenzátoru (GV) autor: Jaroslav Reichl
    Obrázkovou osnovou ke stavbě příběhu (ZV) autor: Zdeněk Sotolář

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.