Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

Výklad

Stránka naposledy upravena 12:19, 7 Zář 2010 uživatelem David Pokorný
    Obsah
    Žádné titulky

    Metoda rozvíjející úroveň: Porozumění

    Charakteristická činnost žáka:

    • naslouchá
    • pozoruje
    • zaznamenává podstatné
    • pamatuje si
    • klade otázky

    Charakteristiská činnost učitele:

    • odlišit od vysvětlení (spíše komplexnější) 
    • vysvětluje a vizualizuje pojmy, procesy a souvislosti mezi nimi 
    • ověřuje si porozumění, bere v úvahu různé učební styly žáků 
    • zaznamenává podstatné 
    • usiluje o vytvoření systému

     Publikováno v:

    • DOUBKOVÁ, Anna; TOMEK, Karel. In Personální rozvoj školy. KAFOMET. 1. vyd. Stařeč: INFRA, s. r. o. 2009. Základní dílo. ODB-002.6. ISSN 1804-0373.

    Příklady využití v praxi z Metodického portálu:

    Digitální učební materiály:

    Směsi - výklad (ZV) autor: Adama Schröfel
    Definiční obor funkce (GV) autor: Jitka Ungermannová
    Krystalizace (OV) autor: Zita Valentová
    [1]

    Články: 

    Nácvik výkladu průvodce v autokaru (OV) autor: Zbyněk Tůma
    Jak pracovat s historickou karikaturou ve výuce dějepisu (ZV) autor: Jan Boněk
    Přírodopis s Ferdou Mravencem (ZV) autor: Jana Sochorová

    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.