Přidat do kolekce              hodnotili 3 uživatelé

Dramatická výchova

Stránka naposledy upravena 19:03, 5 Kvě 2010 uživatelem Milena Králová
    Obsah
    Žádné titulky

     

    Katedra hudební výchovy Pedagogické fakulty
    Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
           
             Seminární práce
     
     
    z předmětu(kód předmětu)  
     
    Technika dramatické výchovy II.  
    Téma: 
    Práce s textem: pohádka „O perníkové chaloupce“                       
             
    Seminární práci zadal:
                                              PhDr. Dana Novotná, Ph.D.
     
                 Předloženou seminární práci samostatně s použitím uvedené literatury vypracoval(a)
    student(ka) prezenčního (kombinovaného studia) ……2…… ročníku 
    oboru …Učitelství pro mateřské školy
     
    Jméno příjmení:                         Michael Novotný
     
    Adresa bydliště:                        Chomutov
     
    Telefon, e-mail :                        michaeelnovotny@seznam.cz
     
     
     
     
    O perníkové chaloupce
     
     
    Stojí v lese domek malý,do tmy svítí okna v dáli.
    Je z pohádky nebo není? Třeba se v něm čerti žení,
    A nebo tam po setmění slaví svoje posvícení?
    Tisíc vůní láká dál… Kdopak by jim odolal?
    Je zde vše, co děti rády: střecha domku z čokolády,
    A okénko v podkroví tvoří koláč makový.
    Děti, které zabloudily, neváhají ani chvíli.
    Mařenka i s Jeníkem už se krmí perníkem.
    Vejde baba – dráp a hnát, začne děti k sobě zvát.
    „Vzácná paní, vzácný pane, už mám pro vás přichystané
    Nevídané pochoutky z perníkové chaloupky.
    Poslužte si ham, ham, ham, potom já si pochutnám!“
    Třikrát běda malým dětem, které samy bloudí světem.
    Marně pláčou pro tátu! Bába chystá lopatu…
    „Jen se posaď, milé dítě, do pece tě vstrčím hbitě,
    Hned za tebou Jeníka, který v koutě naříká“.
    Teď je každá rada drahá!Z lopaty však dívka padá,
    Neposedí, kouř ji dusí…Ať to bába sama zkusí.
    „Uhni stranou“, stará bručí.Šup a rázem v peci skučí.
    Rozplyne se jako dým, víc už o ní nepovím.
    Kouzla mizí… za chvilenku z chaloupky jsou děti venku.
    Mamince a tátovi nesou náruč cukroví.
    Hned se správnou cestou dají, dobré lidi potkávají.
    Příště v lese za tratí určitě se neztratí.
     
    Pracovní list „Bludiště“
     
    Najděte cestu bludištěm až k perníkovému srdci.
     
    Vymaluj si obrázek
     
    Vymaluj si obrázek perníkové chaloupky. Srdíčka červeně, srdíčka žlutě.
     
     
    Pohádka naruby
     
    Děti sedí s paní učitelkou v kruhu. Paní učitelka vypráví pohádku „O perníkové chaloupce“. V některých pasážích požádá děti, aby jí pomohly. Poté, co pohádku společně dovypráví, začne paní učitelka vyprávět opět tuto pohádku, ale záměrně si některé pasáže vymýšlí. Děti mají za úkol se přihlásit a tuto pasáž opravit. Např. paní učitelka : Z okna se vyklonil Ježidědek a povídá : „kdo mi to tu loupe z mé střech bonbónky“??
    Děti: Takhle to tedy vůbec nebylo, protože z okna se vyklonila ježibaba a povídá „kdo mi to tu loupe perníček“?
    Říkanka
     
    Chaloupka z perníku!!!
    Pojď blíže, Jeníku.
    Vykoukne stařenka.
    Půjde i Mařenka.
     
    Není zlá, je dobrá.
    Perníkem pohostí
    mnoho ratolestí.
     
     
    Pohybová hra „Na Jeníčka a ježibabu“
     
    Pedagogický záměr: Výběh na signál, rytmické cítění.
     
    Popis činnosti: Děti utvoří kruh. Uvnitř stojí ježibaba. Mimo kruh stojí Jeníček, který chodí okolo kruhu a říká: „Já jsem malý Jeníček, mám z chaloupky perníček“. Ostatní děti tleskají do rytmu. Ježibaba povídá: „Já jsem baba zlá, Jeníček mi perník dá“. Na tato slova ježibaba vybíhá z kruhu a snaží se chytit Jeníčka. Jeníček se zachrání tím, že vběhne do kruhu.
     
     
     
    Dramatická hra „pečeme si perníčky“
     
    Děti stojí v kruhu. Před sebou mají záda kamaráda a na nich začínají péct perníčky. Učitelka říká např.: „očistíme si vál“.
    Rukama přejíždí po zádech a čistí. „Nasypeme mouku“, „rozklepneme vejce“, „solíme“, „hněteme“, a podobně.
     
     
    Dramatická hra „Jeníček a Mařenka v lese“
    Děti tvoří hustý les, zaujmou těžiště a Jeníček s Mařenkou se brodí mezi stromy. Lehce manipulují s větvemi a snaží se dostat na druhý konec lesa. Stromy mohou mít zavřené oči.
     
     
    Dramatická hra „zrcadlo“
     
    Protože je ježibaba náramně fintivá, musí se upravit před zrcadlem. Dvě děti stojí naproti sobě. Jedno představuje ježibabu a druhé obraz ježibaby v zrcadle. Vše, co ježibaba před zrcadlem předvádí, se odráží i v zrcadle.
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.