Tento modul byl archivován. Vkládání a editace obsahu není možná.

Záporná čísla - sčítání, odčítání, násobení, dělení

Stránka naposledy upravena 06:42, 23 Bře 2011 uživatelem Jana Petrů
    Obsah
    Žádné titulky
    Cíl Usnadnit představu a počítání se zápornými čísly
    Popis aktivity:

    Sčítání a odčítání

    Co krok dopředu, to +1. Co krok dozadu, to -1 (nejdříve čelem stále jedním směrem).

    Když děti zvládnou tuto fázi (5 - 8 = -3), můžeme přidat otáčení. Čelem "k oknu" a dopředu +, čelem k oknu a dozadu - (to jsme dosud dělali), otočit čelem "ke dveřím nahrazuje minus před závorkou.

    př.: 5 kroků čelem k oknu dopředu, 8 kroků čelem k oknu dozadu, otočit a čelem ke dveřím 3 kroky dopředu, 5 kroků dozadu, otočit. Zapsáno numericky:

    5-8-(3-5)= -1

    A pak ty už známe představy jako teploměr, skok do moře ze skály, schody do patra a do sklepa atd.

    Násobení se zápornými čísly

    I to lze učit pomocí krokování, ale při tom se někteří žáci začínají ztrácet. Těm může pomoci následující pomůcka.

    Příběh: Čtyři kamarádi (muži - to je důležité) jedou na hory. Náhle v autě zaskřípe, auto se zastaví a dál nejede. Všichni vylezou ven, otevřou kapotu, nakloní se nad motor a začnou mudrovat (ženy by zavolaly asistenční službu :).

    1. říká: myslím (+), že pojede (+)

    2. říká: myslím (+), že nepojede (-)

    3. říká: nemyslím (-), že pojede (+)

    4. říká: nemyslím (-), že nepojede (-).

    Pokud se vyplní předpovědi, pojede auto, nebo nepojede?

    Neboli: + krát + je +

                + krát - je -

                - krát + je -

                - krát - je +

    Pak při procvičování už stačí jen dopomocná otázka: pojede, nebo nepojede?

    Potřebný čas: Uveďte, jak dlouho trvá v minutách
    Doporučený věk: 10 - 12
    Potřebné pomůcky: žádné

     

    Využito v předmětu: matematika
    Vazby na RVP: Výstupy: Zde napište k jakým výstupům aktivita směřuje
    Klíčové kompetence:
    Vzdělávací oblasti:
    Vzdělávací obory:
    Průřezová témata:
    Odkazy: Pokud víte, zde vložte odkazy na stránky Metodického portálu (inspirace, příklad, zkušenost), kde se daná aktivita objevuje.


     

    Klíčová slova
    • Žádná klíčová slova