Přidat do kolekce              nikdo zatím nehodnotil

DVOJITÝ DENÍK

Stránka naposledy upravena 10:52, 25 Říj 2011 uživatelem Mgr.et Mgr. V?ra Gošová?
    Toto heslo bylo založeno PhDr. Vladimírou Neužilovou a PaeDr. Marií Pavlovskou, Ph.D. 
    Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte se do diskuze a upravování  hesla.

    Výklad hesla

    Metoda:

    DVOJITÝ DENÍK

    Cíl metody:

     

    • porozumět textu
    • propojit informaci v textu s vlastními zkušenostmi
    • komentovat text, zhodnotit
    • zaznamenat otázky, které vyvolala nová informace
    • vytvořit další asociace

     

    K. kompetence:

    K učení: propojuje nové poznatky s vědomostmi, aplikuje je v nových situacích

     

    Postup:

     

       1. Žák čte potichu nebo polohlasem text. Při pročítání podtrhne větu

        nebo její část, která ho zaujala. K označené části věty - myšlence píše

        po straně textu nebo do tabulky pod textem vlastní komentář, může

        mít různý obsah:

    •     proč vybírá tuto myšlenku
    •     co mu připomněla
    •     jaké otázky vyvolala

       2. V dalším kroku žáci postupně čtou zatrženou část věty – myšlenku –

        čtou své písemné postřehy, které si zapsali.  Učitel postupuje po

        odstavcích, žáci se postupně vyjadřují. Vyčerpají své komentáře

        k jedné myšlence, poté učitel volá dalšího žáka a situace se opakuje,

        až společně projdou celý text.

     

    Využití metody:

     

    • Porozumění textu na začátku práce s jakýmkoliv textem:  např.textem z krásné literatury, odborným textem, poezií, reklamním textem.

    Klady:

     

     

     

    Zápory:

     

    • Všichni žáci ve třídě pracují  - čtou text, dělají poznámky, komentují, slyší mluvené projevy svých spolužáků, rozšiřují si slovní zásobu, zaznamenávají nové informace od spolužáků zaměřené na probíranou problematiku.
    • Práce vyžaduje delší čas, ve třídě je pracovní ruch.

    Předmět:

    Ročník:

    Časová nároč.

    Český jazyk a literatura

    Od 2. ročníku

    20 min

     

    Poznámky:

    Pozn.1: pracovní list pro žáky

    Pozn.2: Příloha 2 - 1vyučovací hodina

     

    Použité zdroje a literaturaUpravit sekci

    • Průcha,J. Pedagogický slovník, 2010
    Klíčová slova (Upravit)
    • Žádná klíčová slova

    Soubory 0

     

    Stránka je v těchto kolekcích:

    Komentáře

    K zasílání komentářů je nutné se přihlásit.